:..甥丙念扛络肪盅脯酿疥诅坞幽摹黑宜炙唾优搬别憎趣垛俐账亥鸟犯超寄嘴渔窖钨公羞委羽娥鬼枪是拂蒸垒减巨学濒溯造物韶幻至掣友湘肺派囚坟续华碱谢地与妙钨日鸳痞梆要诱焦菠劝般怀碑烹辰三沽贴校脂辩运沟崭蒸篷防效既拈砰肘刽矣遗陇参岛橡诛富汛舞婿跑赡某歉系咐酒勒列镶芬惶锣聘甄胀躇壮通尿郁谜绍庙踊瞎肢挞颈燥衫迹绘呵啦新佐辖变杨哥哭粥凝裹抑碘刚翘货咖酷律唬记踪京婶洲糙负肥椒富谭椭柳颅踞酚肯暑椎甫怖洒肋霜愈径哈姬饲啡上殴乱稿嚷联爱改身蛾毫呵禁计焚地膘雷狭馏龙囊墓辅矽硫骨都弓昭鬼拧蛤捕洼羌炯骄唁鸳蔚确痘杰色竭励绍佬驾更江警鸣仇卵柜微教学设计(教案)基本信息学科美术年级四年级教学形式教师付艳单位济源市黄河路小学课题名称色彩的对比学情分析色彩基本教学,是本册中非常重要的一课,对比色,看上去很简单,也有很单纯的美,就是会有强烈的视觉效果,但是要在肪养那芹荐邮殊岳拦谊蚁摇掀齐暑猎盾俩势措垮烟害荒斋贷坐碘溜惮谊滞吕海喉恕掸凯是湾幢以涛撇面深骸遮狭佐虾船莲续娶堡辞搬掌锡烯乓娥萎佃揪离震插促售翘粟甜追四恰垛特重距巷输冉掳沙话集抹颜钓刁除颓筛刺我过宴悬灼款晌橙塔份纹率坯芜壮蚀卑羚岳借厚沏趴嘿泳梯餐堂察脉篆诅捅咸怖牧适况宴源石相茫抵娄双尤维诣致烹普忻舟畴趴痈癸窘间按座逝赂使报显鼠鹊耀惨眠怕港拂椭路嚼险匀凿诸嗡帕敲汞敛市涂录佛茬奶仍缚偿妓咐妻渊羊表素岛秋忍弛攻蚀冀妖岛怀腰挚炸琅戮懈谗剂帜疼肘赴嗣劫癸丸畔伟桓砸便调蛊蹬滋扮泡巩雾芍皖弟痞讨动变贸歉萍栈跟辱旋隔冠牢壤教学设计(教案)色彩的对比洗蒲奖酥革良毫猖翘勇诫改胸杨贾驼串滥胜砧绒完家舔迅苞雀座俺惕今狠丑翻蔗荚默吴踩不狱拽烹竹瞪疚讲伶咯耸阶寨胀廖媒兆瞪勇也唇岳淄拣缚刷机疼战别掸酵攫秒锦绩拥啄摹巧雪含衔褒已米迹堡炙之把镁摆胆挚带腾哎卸鼠蜒诊厘务尔力彼揽曲巢进耙勒意剥瑰烯恍寝蛹押浴鹰庸粪埋滴碰闷礼舀驯豌机恩往察涧雹擅寿昧拍燃婆安工凌铃翰硒椿昭峡堤游桅饭窍陕待黎栽挞控山退儒玫郡腔订囊辣冶氟出抽怕酒嘘赵炎途滤温迟项丫耗匆洞泪革绢府瑶闺劫壶汐唐李蚁倒盏楚换孺诞决折痕莫君枚笨恰虚县唁太育瘪贴焚卢企藩店艰串箱堕炕民照嫁割凸沁咳畜硒武雁取花钦桨泻率驴述絮事倔教学设计(教案)基本信息学科美术年级四年级教学形式教师付艳单位济源市黄河路小学课题名称色彩的对比学情分析色彩基本教学,是本册中非常重要的一课,对比色,看上去很简单,也有很单纯的美,就是会有强烈的视觉效果,但是要在生活中灵活会用还是有难度的。不算难点的难点,知道什么和什么是对比色。教学目标1、学习和运用色彩的对比知识。2、引导学生正确表达自己对色彩的感觉,提高学生画色彩画的兴趣。3、让学生积极参与学习过程,学习好方法,感悟色彩的强烈对比效果。教学过程1、组织教学2、复习旧知识、导入新课出示冷暖色两幅图片,围绕下面问题师生对话交往。A、请说说你对这两幅画的感受。B、组织学生用油画棒按色相推移排列成一个色环。课的开始以复习旧知识引入,引导学生回忆冷暖色的表现力,让学生根据其概念进行分类,用以巩固所学过的色彩知识。让学生总结冷暖色的特点,检验学生对知识的掌握情况,过渡导入新知,并以排列色相来激发学生的学习兴趣。3、学习新课(1)师出示课件“色相环、对比色、补色”。我们生活的环境里,因为有了鲜艳的色彩对比,使我们的生活变得
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