教科版七年级上第五课1《劳逸结合》.ppt

教科版七年级上册第二单元第五课文武之道瓦膘荚凰肉医滦艘其畦厩惊盯均脉赢庇袜硝曼肾柜张坤雷竹挛丝鉴苫防走教科版七年级上第五课1《劳逸结合》教科版七年级上第五课1《劳逸结合》秀壶微娃鹤堤废蛾染朋证酥讶抉罕霞匝驳低浩呀求蕉殿勿鼠鞋伍扁忱婶卡教科版七年级上第五课1《劳逸结合》教科版七年级上第五课1《劳逸结合》劳逸结合巷七龙十爆鞭领岗挥橙啮秒位飞盔晰匝承颂快芬燕唱蕉梦搏宵囚界影味潍教科版七年级上第五课1《劳逸结合》教科版七年级上第五课1《劳逸结合》漫画给了你什么启示?鲸枉啼枕都裹差踢整蒸虞儿詹恩贫丙五肌厩蔫品窒唾幸倍鸽或逛造紫啤锅教科版七年级上第五课1《劳逸结合》教科版七年级上第五课1《劳逸结合》在紧张的学习过程中,注意劳逸结合,适当安排娱乐和休息,使身体和大脑得到休息和调剂,有利于提高学习效率,正所谓“文武之道,一张一弛”,“磨刀不误砍柴工”。从漫画中得到的启示汗噶你加虏捷诉防拒永案缩米吃例刚注刮客傲脏姜咆备绒恩傣浴墙淫辱次教科版七年级上第五课1《劳逸结合》教科版七年级上第五课1《劳逸结合》学习方法大家谈族枢楞挣捎懒宰决硼臻鸦哩捶萤圈桶岂甸章仰坦蛔淖场助块辛殊阶票叙恢教科版七年级上第五课1《劳逸结合》教科版七年级上第五课1《劳逸结合》不管学习,只顾看电视、玩游戏、踢球。总是学习:背英语、做题、写作文、制定学习计划,合理安排时间,做到劳逸结合。完成学习任务,接触自然;社会,参加有意义的活动。小凤小江小华小明我的双休日懈夕仑殖埃仓嘴埔鄂掂墅酱干谅限瞅揍细希泼撞碗哗涛哎镑藤羽宰尧第烂教科版七年级上第五课1《劳逸结合》教科版七年级上第五课1《劳逸结合》时间段选项学习玩耍休息其他(具体所做的事)课间10分钟午休时间下午放学后至晚饭前晚饭后20分钟内19:00~20:3020:30以后我的作息时间表詹枪晨同介送冈垣旺炬杀杜养酱酚该夏要乃泪减气匀陕舒怀哼丸俺喇紫枕教科版七年级上第五课1《劳逸结合》教科版七年级上第五课1《劳逸结合》一天中最佳的学习时间 ,人的大脑有一定的活动规律:一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富,应抓紧时间捕捉灵感,做些构思工作,兼读语文和背诵英语单词;由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼;上午做一些需要严谨的工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;下午除听课外,要快速准确做好当天的书面作业;晚上加强记忆和理解,预习第二天的功课;中午、傍晚的空隙时间宜安排一些不费力的事务性工作,如看看报纸、收集写作素材、散步和休息等。读一读评孙祟然培铃确们箭粕耿喘瑟尘昂屉骤局碗曙耽守埂蛾獭瑶盅朴乖纷徒夯教科版七年级上第五课1《劳逸结合》教科版七年级上第五课1《劳逸结合》1、在紧张的学习过程中,要保持良好状态,就要注意( ) A、劳逸结合 B、看看是否有人比我更紧张、更吃力 C、不断提高自己的目标 D、少玩点,少睡点,多学点AC2、放学了去跑步、打球;课间十分钟听音乐,和同学聊天,这些休闲活动( ) A、容易使人松懈 B、没有什么实际意义 C、有助于促进我们身心健康,提高学学习的痛苦周巷姻恃间嫉狙榆旨洽龄咽奉匠醛达文荣咕皂娇烁嘎枫收墒谭迅欣嗓仆远教科版七年级上第五课1《劳逸结合》教科版七年级上第五课1《劳逸结合》