带有小括号的混合运算西师大版四年级数学上册中小学教育网教学目标本节课我们主要来学习带有小括号的混合运算,同学们要掌握带有小括号的混合运算的运算顺序,能够正确的计算相关的习题,并且列综合算式解决相关的应用题。(26+14)×70==×40702800说说下面这一道题应先算什么,再计算。300-(120+25×4)==-**********+=220300-(说说下面这一道题应先算什么,再计算。)540÷(30×15÷50)=÷=450509540÷=60540÷()想想做做(75+49)÷(75-44)=31=4124÷想想做做算式里有小括号,应先算小括号里面的。说说每道题应先算什么,再计算。(37+29×3)÷4=+=37874÷4=31124÷58×(20-78÷13)=-=2061458×=81258×())(上午运进苹果的数是140千克。下午运进的比上午的2倍还多50千克。这一天共运进苹果多少千克?600÷(10+120÷60)600÷(120÷60)想想做做
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