厦门兴才学院速写(实习、实训、实验)教学大纲
课程名称
中文:速写
使用教材
书名:设计速写
英文:Sketch
作者:张彦军、梁柏等
课程编号
0101202/08GZ092
课程类型
基础课
学分/学时
3/68
其中实践教学时数
56
实践成绩占
%
开课专业
装潢艺术设计/电脑艺术设计/服装艺术设计
考核方式
实践作品(期末作品20%+平时作业60%)+出勤率10%+上课情况10%
实践项目
项目1
建筑环境与配景速写
学时
18
项目2
产品与室内设计速写
学时
20
项目3
人物与卡通动漫速写
学时
18
项目4
学时
项目5
学时
项目6
学时
教学手段与教学方法:请写清实践的方式,如上机操作、现场实训、模拟软件实训等。
主要以现场练习和课后练习为主,以示范和指正指导为辅。
其它说明
拟制签名: 教研室主任审核: 系主任审批:
日期: 日期: 日期:
厦门兴才学院速写(实习、实训、实验)教学大纲
本课程的性质及在整个专业培养方案中的地位、作用和总体目的、要求:
本课程属于艺术类基础课,是以实践为主的课程。
通过对本课程的学习,让速写成为学生的一种表达方式、一种思考方式、一种观察方式,即一种独特的能力,培养学生造型能力、敏锐的观察能力和高度的概括能力。
(项目)及基本要求:分实践项目提出各自的教学目的与要求及采用的教学手段和考核办法。
1. 建筑环境与配景速写
要求:收集资料,将资料充分利用,进行大量的练习
目的:对设计专业的学生进行针对性设计速写能力的培养
教学手段:以练习为主,辅导讲解为辅的教学模式
考核办法:完成1幅创作实践作品
2. 产品与室内设计速写
要求:收集资料,将资料充分利用,进行大量的练习
目的:对设计专业的学生进行针对性设计速写能力的培养
教学手段:以练习为主,辅导讲解为辅的教学模式
考核办法:完成1幅创作实践作品
3. 人物与卡通动漫速写
要求:收集资料,将资料充分利用,进行大量的练习
目的:对设计专业的学生进行针对性设计速写能力的培养
教学手段:以练习为主,辅导讲解为辅的教学模式
考核办法:完成1幅创作实践作品
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