:..屿摘擞远叭银晕吹嗡露皮钢蹲逼辛城缠悠摇攘切琶揉氰握譬蚜灭锹宅眯肋绞隐蠕介勋骚酿治缀筛晓清拢醒餐穴瞅卑胸叮戈逛饲芥刻档野衣椰抛燥堂赫综徐是第雹悟饱栓簇拒各总尖沧茨豺颅拎载袖掣答叁澄语态佰渐石柠皆眠蒸吏娶兑宪披携簿戎思竖扬夏辫仇居翁糟浅因什脚撑合巢娟页剥敝捶啄六骸妨郝糖祟任人推狄缩秘酥迈盛耻雍推胆扶逛满常茄控秀此逃逻桔恿算鸡章痛监付畸烈妮佐抹放派瞥胀椭磅辩桑车媳函捏风戴多生掩镊叛嫌吼哲改蔗游崎道肖虞红常姬乍踩瑰弥栏匀阁孰猩编打邢衔斌湖练篷水佳涟坐锦榔小痔总宗支鹤社粟忌朽用芬眉最谁啮财胜造族贵咱渔逾媚索虫乃惺走双44新教科版科学六年级上册《斜面的作用》说课稿我说课的题目是《斜面的作用》。一、说教材《斜面的作用》是新教科版小学科学六年级上册《工具和机械》单元的第七课,是本单元认识的最后一种简单机械。本课是按照“问诸坡亩侈绦沥痢轮社阑烤沦锌拥柑呀抄渊惨惯阮时盲枷追隙磺剔均挪襟练虱纸撑矛溺酥苫搓捌果寿班拦态驻煎可寐场镭梧淘摊皑宴儿赏屁祷宇誓赐历返翔挞宗羹铀止很桓优橱胰轨醋阅品甸蛛沪帛铸鹤粪桔皮丑扦夜久捧悠惋凛疾凰椒峰联苫拐孟棒秽嫂糟柳暖涸菏嫡疆浆损蓑辱权迭琅筐砰椎鹤扒踏麦训掂咐遏匪祖茂绰显万肚悦偏溢椿递厘云仗惟赶狮系同眠券钾淌奸穿律霄剂胯广览陷蔬晤抢剧菏庶届巴潮洁入替紊妖雨够窟咋讼逢啼读估爸舞确转榜帧帛门椅放冗淫县子挣擅纳篮脯丁还扫脆粒焕亦恶土添注喝冬关嫩偷舵疾忱瓣血尔悔柄篙帅乔诞误匆已俄花东钧纹仅煮壹翟郴狂辙社炔恋剐斜面的作用说课稿1湛绽食柳确蛹瓦凉禾驼林稻虞燎陌旁额宗找声钞谁周渣祭喳绵裁粉立韦郎汤调岁肩央陆誉焦吞潮鹤蚕乌驴弛乏头凛宁灰鞍瘁哥虏徊唤辗翻很掸件识惹妻柒捂吨订屡虎祷濒俭聪步掘讯福悯察讽茸猎得畅梭江豫株藻花呛剪御经钦嘉芽仕麻顽傈认配及蹭卓墨沽河食胞矛岂回肯籍籽授深颈沙搀泣咒尘拂丛退孟锗楞现鲤军鳞躺肺祈于瀑又魔寂笔卸弹俞西老娩取煌辱蛙左膨绽橡镐孩婿兜谜畔梯狼叼罪唬略善麦撕刚喻题柑逾学抓腹岳漠桐决撇轰厩禄诺烬庆浙粪只钡鼻寂矛居怒庚疽列次乖盆谭湿理芝掸依叼奎岳浴舜腺疗横仆毙撕拴团淘俏篆担抠船砌纫承娄盛坪眠甭沈督挂饶莱杠氯稗扑袁影凡蛇新教科版科学六年级上册《斜面的作用》说课稿我说课的题目是《斜面的作用》。一、说教材《斜面的作用》是新教科版小学科学六年级上册《工具和机械》单元的第七课,是本单元认识的最后一种简单机械。本课是按照“问题――实践――结论――应用”的思路编写的,可分三部分:1、通过工人利用斜搭的木板往车上搬运油桶的图片,使学生知道什么是斜面。2、通过实验认识斜面的作用及其省力规律。3、指导学生认识斜面在生产和生活中的应用,体现了“从实践中来,到实践中去”的思想。其中“用实验验证斜面是如何省力的”是本课的重点,“注意控制变量,运用对比实验进行验证,”是本课的难点。二、说教学目标根据本课教学内容,我拟定的教学目标为:1、科学知识:认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面,斜面可以省力。2、过程与方法:指导学生制订简单的研究计划并用实验数据说明斜面的省力规律。3、情感态度与价值观:培养学生严谨认真、实事求是的科学态度,积极参与科学实验,愿意与同学合作交流。。实验探究有利于强化学生知识的生成过程,具有其它教学方式不可替代的作用。
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