爱国主义是什么.doc

做为教师,如何表达爱国主义思想言春
爱国主义是什么?这个问题很简单,也很复杂。它是陆游笔下的
金戈铁马,是秋瑾床头夜夜铮鸣的宝剑,是李白酒后吐出的生花妙语,是我们周一早上在学校操场集会时仰望国旗升起的那一瞬间。。。。。。
应该说爱国不分先后、能力大小,不分男女、老幼,不分国民、华侨,笔者以为:最有效的爱国应该是既要有热情,又要有本领,还要讲究方式、方法和理性。具体到某个人就是:如果你是军人,保家卫国,把坚守岗位,认真抢险救灾,服务人民是最好的爱国主义表现;如果你是教师,那你应该履行好职责,时刻听从组织的召唤,注重自身的形象,有所为,有所不为。我们理解《中小学教师职业道德规范》中关于“爱国守法”的基本内涵、基本要求。爱国守法是对教师的基本要求,爱国就是要求教师热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。守法就是要求教师全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师的职责,不得有违背党和国家方针、政策的言行。
我认为,作为教师在教育教学中表达爱祖国爱人民的情感,首先要率先垂范,严己才能育人。,教师应当是学生的楷模。教师的一言一行,对学生有巨大的影响。每周的升旗仪式,全体教职工与全校学生同场列队,高唱国歌,聆听国旗下的讲话;每次的校园艺术节教师都与学生一同参加、同台演出,用歌声、用彩笔来表达对祖国的热爱、赞美之情。在这样的环境中,学生耳濡目染,受到教育。
 
教师只有严格要求自己,自己有爱国情结,自己有爱国情怀才谈得上如何教育下一代,因为这是自己至深至切的感受。面对学生,不需造作,对自己的切身感受,直抒自己的爱国情怀,学生更能动之以情。爱国就须守法。各种规章制度是国家为了维持秩序和安定,保障大家的共同利益,而要求每个个体让出一部分自由权利,接受共同的约束而制定出来的。教师守法是教师爱国的具体体现。教师守法首先体现在全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。作为教师,一定要把好自己的言行关,无论何时何地都不能突破底线,确保自己的言行与党和国家的方针政策保持一致。 
其次,作为一名人民教师,我觉得教师爱国爱民情感还应在于对学生进行爱国主义教育。而要对学生进行爱国主义教育,第一,要激发他们的爱国情感。因为只有当学生真正怀有浓浓的爱国情感时,才会滋养殷殷爱国之志,才会产生屡屡爱国之行。激发学生爱国爱民情感要从身边小事做起,从自身做起,让爱国爱民情感渗透在学习生活的每个细节中:①从爱身边的人做起,培养亲近人民的感情。②从爱家乡做起,培养热爱祖国山河的感情。③认识家与国的密切关系,增强爱国责任感。④了解中华民族悠久历史,确认历史发展方向。⑤了解祖国的发展与成就,增强民族自豪感和自信心。
⑥出色地完成学习或工作任务,立志为国家建功立业。第二,我们要重视环境熏陶,培养学生爱国情感 。1、校园环境的布置,突出爱国主义教育内容。环境熏陶的作用在于潜移默化。注重校园的精神环境的布置,是学校育人特点的真正体现。学校可以通过设立校风校训标语牌、板报、画廊、班级黑板报,班班悬挂国旗、教室、礼堂、实验室、图书阅览室、走廊等处挂贴名人名言等宣传布置突出爱国主义的教育内容,通过这些生动、直观的形式,绐学生创造了一个良好的精神环境。
    2、积极开展校园文化活动。校园精神环境的布置是一种静态的体现,而开展丰富多彩的校园文化