初二政治第课第节过富有情趣的生活.doc

--- 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯。 正确认识生活中的困难与逆境,提高心理承受能力,保持积极进取的精神状态。教案目标(一)情感、态度、价值观:正确认识和把握好奇心和从众心理,培养高雅情趣,摒弃庸俗情趣,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯,过富有情趣的生活。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。(二)能力:分清情趣的雅俗,提高独立思考、正确判断的能力,掌握培养高雅情趣的途径。(三)知识:掌握培养高雅情趣的途径;正确认识和把握好奇心和从众心理。教案内容分析本工程是在学生明确高雅情趣的重要性的基础上,根据中学生的现实情况和实际需要,引导学生通过树立乐观的生活态度、增强好奇心、把握从众心理、丰富文化生活等途径培养高雅情趣,过充实而富有情趣的生活。共包括四个层次:以乐观的态度对待生活;增强好奇心,培养广泛兴趣;避免盲目从众,杜绝不良嗜好;丰富文化生活,提高审美能力。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。丰富多彩的现代生活需要中学生全面发展,提高生活品位。而初中学生世界观、人生观尚未形成,从众心理比较重,容易出现盲目从众现象;好奇心较强,往往不能很好地把握;好学习、善模仿,而独立思考、判断是非的能力较差,自我控制能力不强,往往容易随波逐流。这些特点往往会带来一些不良的后果,甚至出现道德失范乃至违法犯罪。所以要教会学生在生活中分辨情趣的雅与俗,树立积极乐观的生活态度,培养良好的行为习惯,这是非常重要的。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。掌握培养高雅情趣的途径是本课时的教案重点,如何正确、全面地认识和把握好奇心和从众心理是本课时的教案难点。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。教案准备学生准备:搜集有关体现高雅生活情趣的典型事例名言等;排练小品。教师准备:调查、了解学生的日常行为表现,教案中做到心中有数,有的放矢。教案活动环节一:导入新课展示课件1:播放歌曲《多么美》火红的朝阳多么美,多么美,盛开的鲜花多么美,多么美,像朝阳、像鲜花,我们的青春多么美。飞驰的骏马多么美,多么美,奔腾的江河多么美,多么美,赛骏马、赛江河,我们的理想多么美。师生共同欣赏,在优美的歌声中导入新课。展示课件2:阅读感悟邓小平同志的一生几番沉浮,却始终怀着坚定的共产主义信念。“文革”期间,他受到迫害,被送到江西省新建县拖拉机厂劳动,他以饱满的热情投入工作。他恢复正常工作后,也趁工作之余打打桥牌、爬爬山、游游泳。遇到重大足球比赛,他还是一个热心观众。邓小平晚年的时候,一些外国客人还向他请教长寿的秘诀。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。从材料中,我们得到哪些启示?(学生讨论,教师总结)教师:我们只有热爱生活,学会从身边寻找快乐,从学习、工作、生活中寻找乐趣,才能拥有高雅的生活情趣。那么,如何才能拥有高雅情趣呢,这就是我们这节课要学习、探讨的话题。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱。板书:过富有情趣的生活。环节二:共同探究展示课件3:大家谈情趣有雅俗之分,高雅的生活情趣有益于我们的健康成长,庸俗的生活情趣必然会成为我们健康成长的一个拦路虎,那么如何才能拥有高雅的生活情趣呢?厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷。(学生畅所欲言,尽情献计献策。可以围绕学习、生活两个方面展开讨论,教师总结)教师:从同学们的发言来看,同学们或多或少都有自己这样或那样的方法,怎样才能到达健康成长这一目的呢?展示课件4:、师生互动,让学生畅谈拥有高雅情趣的方法。(学生以小组为单位、派代表发言完成这一活动)茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗。,教师将学生采用方法归类板书。(学生讨论回答,教师总结)展示课件5:心灵感悟(归类板书)激发兴趣爱好,多问为什么。经常笑口常开,合理地宣泄自己的情绪。多与同学交流,多参加集体活动,多读书。热爱生活,热爱人生,以宽广的胸怀对待生活。提高自己的品德修养,树立远大的理想,努力学习科学文化知识。教师:快乐列车满载着同学们的智慧和爱心,缓缓驶回了车站,同学们说得非常精彩,为有烦恼的同学无私奉献了这么多好办法!在人生道路上,可能还会出现一个又一个的拦路虎,我们战胜拦路虎的方法也将不断的扩充和完善。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑。展示课件6:多彩的生活 讨论:三幅插图给我们什么启示?(学生自由讨论,教师总结)教师:高雅的情趣不是天生的,情趣来源于对生活的热爱。每一个人要全面发展自己,仅靠书本知识还不够,我们应拓展文化生活的领域,积极参加各种文体活动,亲近大自然,提高审美能力和欣赏水平,才能在日常生活的小事中将自己的情趣培养得更加高雅。籟丛妈羥为贍