莂薃蚁课时一教学任务蚀芆薀重点语法肄莁莆动词be(am,is,are)的用法:螀蚇羆be动词包括“am”,“is”,“are”三种形式。蒂肀莃①第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析:Iam+…袀袄荿②第二人称(You)配合are使用。句型解析:Youare+…芄衿蒆③第三人称单数(HeorSheorIt)配合is使用。句型解析:She(He,It)is+……个人收集整理勿做商业用途羀芅莇④人称复数(we/you/they)配合are使用。句型解析:We(You,They)are+……个人收集整理勿做商业用途蚂袂袁例句WeareinClass5,:蚅羂薆我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。。(am,are,is)(am,are,is)(am,is,are)(am,is,are)(Are,Is,Do,Does)thereaChineseschoolinNewYork?(Be,Are,Were,Was)theyexcitedwhenheheardthenews?(be)(be)freetomorrow,?No,'??????'(1)英语人称代词和物主代词肃薄葿一、人称代词蝿蚆蒇表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:个人收集整理勿做商业用途螅莃芁袈肇袀人称蒇膂蕿单数羈蒈薃复数肈衿蚈主格蚇羄虿宾格肈肆羄主格膄螃蒁宾格膈蒆蚁第一人称袆蒁蝿I薂袇莅me芄薄膃we蚂芈蒀us肆芃衿第二人称螂虿螆you蒄肂薁you螁螆腿you膆袁羈you袁膇羃第三人称蚄袄莃he羁薈羈him莆蚃肈they肁罿莄them膁膅羁she薅膀肈her蚅羂膈it莁莈膆it袅螄芈人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。,,表示动作行为的对象。’sgo(let’s=letus)螀蚈
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