胡同文化
汪曾祺
教学目标:
1、概括胡同和胡同文化的特点,掌握
概括要点的基本方法;
2、正确理解胡同文化的思想内涵,培养
学生热爱祖国传统文化的思想感情,
并引导学生历史辩证地看待我国的传
统文化。
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读课文找表现
长期生活在这样方正又安静的胡同里的居民有何习惯和精神状态?阅读5—12段用抓关键词的方法找出表现。
胡同里的居民:
安土重迁不愿搬家
独门独院过往不多
易于满足要求不高
爱瞧热闹不管闲事
胡同的特点:
方正
安静方便
议本质明成因
胡同居民的思想特征折射出了胡同文化的什么特点?
封闭
易于满足
忍
形成原因:
居住环境:
方正、独门独院、安静
封闭保守、安于现状
北京城像一块大豆腐, 四方四正。
四合院是一个盒子
胡同距离闹事很近,但又似很远。
历史根源:
皇城根下
天子脚下
安分守己
逆来顺受
形成原因:
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