心理健康教育论文.doc

聿螇蚈浅谈对独生子女教育的一些认识肄蒂蚇当前,随着独生子女人口剧增,对独生子女的教育就越来越具有重要意义。目前社会上对独生子女尚有不少偏见,加上家庭对独生子女的溺爱,这都给独生子女的心理健康带来不利的影响。因此,我们必须正确认识独生子女问题,通过对独生子女的正确教育,充分发挥独生子女的优越特点,使其成为健康的、有能力的未来人才。蒀芅袅一、充分利用独生子女家庭环境和教育的有利条件,发挥其优势。袃薂袂一般来说,独生子女与父母接触较多,因而能产生稳定的安全感,获得爱的满足。独生子女家庭经济条件好,居住条件、学习条件都优于非独生子女,他们的身体素质较好,父母对独生子女的期望更高,对独生子女的教育更为关心。因此,独生子女的智力发展较好。这些有利条件为独生子女的成长打下了好的基础。薇羆肈二、针对独生子女的特点,采取正确的教育方式培养良好的个性品质。蚂蚂莈如前所述,独生子女的个性品质主要是在家庭教育的影响下形成的,因此家庭教育要特别重视教育方法和教育手段。。对独生子女不要保护过度,应放手让他们自己学会解决、应付日常生活中的各种问题,适当给他们安排一定的家务劳动,创设有一定难度的情景,让儿童在克服困难解决问题的过程中锻炼自己的意志品质,发展各种认知能力。,避免过高的期望给儿童带来心理压力。父母往往对独生子女倾注了全部心血,因而也对他们寄予了很高的期望。但是如果父母的期望过高,不切实际,往往会适得其反,成为儿童沉重的精神包袱。因此,父母应及时的了解儿童的发展水平,对他们提出的要求是他们经过一定努力就能达到的,这样才能鼓励他们好学上进,从而激发儿童的积极性,是父母的期望成为推动儿童进步的动力。,鼓励儿童与同伴交往。儿童在与同伴交往中可以模仿学习各种社会交往技能。在同龄伙伴中,他们才能体会到平等与公正,也才能更客观地认识自己。如果父母过多干涉或阻止儿童正常的交往,对儿童的发展将会带来不利的影响。独生子女的一个不利条件就是缺少与兄弟姐妹的交往,但独生子女与同伴的交往可以弥补缺少与兄弟姐妹交往的缺憾。因此,鼓励儿童主动与同伴交往,独立地解决各种交往问题,有助于儿童的发展。蒃袂膈三、学校应充分发挥教育的主导作用,不仅注重儿童的智力培养,而且要注重儿童的良好个性发展。蝿薄蚃除了家庭之外,小学生的主要活动场所是学校,学习活动、集体活动成为儿童的主要活动。它们对儿童的个性塑造发挥着重要作用。因此,要充分利用集体的影响,在家庭教育相配合下,纠正儿童已有的不良习惯,培养儿童健全的人格。。组织儿童参加各种集体活动,当他们学会与集体成员合作、共处,形成集体荣誉感、责任感和义务感,使独生子女脱离自我中心的倾向,增加他们的合群性。利用丰富多彩的集体活动,可使独生子女摆脱孤独、寂寞的情绪。。小学生都特别重视教师、家长、同伴对自己的评价,因此,要善于利用表扬与惩罚在儿童良好行为行程中的重要作用,对儿童的正确行为表现应及时予以肯定和赞扬,而对儿童的错误行为也不能姑息、迁就,应及时提出批评,讲清道理。在是非面前奖罚分明,有助于儿童形成正确的是非观和良好的品行。。独生子女往往因父母的宠爱都具有娇气和骄