萝卜家园-作文.pptx

龙桥中学初三语文教学指导“作文步步高”“镜头加剧本”作文法式之同学们都看过电影电视,对电影电视中的一个一个镜头还记忆犹新吧。其实,我们的作文,也可以用一个一个的生活场面(即镜头)来组合。当然,为了能使所写的一个一个生活场面(镜头)连城一篇整体的文章,而不至于使人觉得有脱节的感觉,我们就要精心地选择生活片断来写,而不能随意切取一段生活场面。要考虑到所选的各个生活场面(镜头)表达的是一个中心,不能游离。这一个个生活场面(镜头)又用戏剧的体裁来排列,使得文章的容量和意义大大地增加。这就是“镜头加剧本”式作文法。要注意的是生活场面(镜头)不能太多,一般以三至五个为宜。太多会使人有腻烦的感觉,且容易脱节。金点子小结:作文时,围绕一个中心精心选取生活中三至五个生活场面,构成如电影电视中的一组“镜头”,再按照戏剧的体裁来编排的作文方法就是“镜头加戏剧”式作文法。请欣赏一篇例文《做个大人不容易》做个大人不容易袁蕾呜呼!老爸因厂里有急事赶往南昌。老爸走后,老妈又接到去外地开会的通知。虽然我百般阻挠,但经过妈妈的“深思熟虑”,终于决定“抛下”我一个人,奔向了外地。临走时,老妈扔下一句话:“从现在开始,你就是我们家的户主,你是大人了!”“户主?”我心头一阵窃喜,“这不是意味着我可以‘为所欲为’了吗?”可好景不长,没过几天,我就发现这做大人的滋味还真不好受哩!请看——镜头一:时间:傍晚地点:家中人物:我事件:经过一个多小时挤车的“煎熬”,我终于“凯旋”了。一进家门,我先冲向冰箱。经过一番“细致地瘦寻”,除了昨天吃剩下的冷菜冷饭外,只有那令我倒胃口的赶面包。无奈,我打开电视机,可不知怎的,平时我最爱看的但是节目此时竟显得有些乏味,只有肚子“咕咕”地叫者。嗨,要是平时,老妈早已烧好晚饭,还得三请四邀我才肯“移驾上桌”,可现在…… 结果:我大啃那硬邦邦的面包,而且吃得津津有味。结论:我终于明白了什么叫作“饥不择食”。镜头二:时间:早晨地点:家中人物:我事件:经过三只闹钟的同时“催促”,我终于极不情愿地从暖烘烘的被窝中爬了出来。于是乎,第一件事就是四处“搜捕”昨晚不知被我扔到哪儿去的校服。好不容易穿戴停当,才想起自己做“大人”的职责:拿牛奶。排了好长一会儿队,总算轮到我。于是顾不上吃早饭,揣着牛奶就往学校跑,看看不行,我便以六十米短跑的速度冲刺。若我不是以六十米短跑的速度冲刺的话,说不定,我的大名早已上了“光荣榜”喽!平时爸妈在家室,我一定能笃笃实实地吃完早饭,然后由老爸用自行车护送到校,可如今……结果:到达教室后的我像个“落汤鸡”。而且更令我叫苦不迭的是我那四百度的眼镜忘了带,做了一天的“睁眼瞎”。结论:我更明白“自力更生”的真正含义。镜头三:时间:星期天地点:游乐场人物:我表妹事件:我带着那只有五岁的表妹去游乐场玩。虽然我只有十四岁,可不管怎么说也算是个大人。可我那表妹一点儿也不买我的账,一会儿玩急流勇进,一会儿又去爬滑梯。弄得我只好跟随其后,因为我要负责她的安全嘛!一天下来,我是气喘吁吁,精疲力竭,可表妹却活蹦乱跳,快活的很。嗨,谁叫我是大人……结果:我躺在床上,两腿发酸,一点力气也没有。结论:我明白了老妈平时为什么说我让她“操”心。结尾:经过这次做大人的经历,我发现自己长大了,也懂了许多。虽然做个大人不容易,可是这却使我明白了许多、许多……点评:①本文的标题十分有新意,看了这个题目就会产生阅读兴趣。②全文采用分镜头的写法,精心选择几个典型的生活场面,通过时间、地点、人物和心理活动的快速变换,强调了“做个大人不容易”的主旨,充分抒写了小主人公“天真活泼”的稚气。③本文语言富有幽默感,夸张、比喻等修辞手法的巧妙运用,为表达“我”为做“大人”而“吃苦受累”这层意思增添了强烈的艺术效果。龙桥中学初三语文教学指导“作文步步高”之“寓言故事”式作文法