呼兰河传(节选)萧红感动中国的作家萧红学习目标1、体会儿童天真烂漫的个性以及祖父勤劳慈爱的形象。2、学习作者善于用孩子的眼光观察、充满童趣地描写景物的写法。3、体会作者对自由自在生活的向往和对人性美的追求。读准字音:蚂蚱榆树蚌壳锄头谷穗倭瓜水瓢蝙蝠读准字音:蚂蚱màzha榆yú树蚌bàng壳锄chú头谷穗suì倭wō瓜水瓢piáo蝙蝠biānfú《祖父和我》、《我家的后花园》、《我的童年》祖父和我在我家的后花园里度过我的童年。从文中“”可见,这是一个的花园。(能从词语的运用、句式的特点、修辞手法、选材等方面任选角度来说说你的理由。)从文中第二节“这花园里,蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有”可见,这是一个充满生机的花园。(因为花园里有很多昆虫,蜂飞蝶舞。)从文中第三节“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了”可见,这是一个多姿多彩的充满活力的花园。(这句话用儿童的眼光来观察,抓住颜色“金的”“绿的”,形状“胖圆圆的”,声响“嗡嗡地”来写,内容丰富;又用了比喻的修辞手法,把蜂子比作小毛球,栩栩如生,这一切,在孩子眼中是多姿多彩的,是可爱的。)
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