2011—2012学年度第二学期高中教导处德育工作计划.doc

2011—2012学年度第二学期高中教导处德育工作计划
一、指导思想
以xx“”重要讲话精神为指导,以“创名校”为契机,结合学校工作的实际,努力探索德育工作的新途径、新方法、新措施。抓好学生行为习惯的养成教育,把行为规范养成教育贯穿在教育教学工作的始终,进一步促进良好校风、班风、学风的形成。同时,继续开展弘扬民族精神,以主体性德育为观念,积极开展走进学生实际生活的主题教育活动,以“育人为本、以德为先”,全面提高我校学生的综合素质。
二、工作目标
1、提高德育队伍的理论水平,建立一支学习型的德育骨干队伍。
2、营造团结、和谐的校园氛围,打造一个全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好环境。
3、推进以年级为主体的管理模式。
4、稳步提高班级学风水平。
5、培养学生成为热爱祖国、遵纪守法、诚实可信、知书达礼的合格社会人。
三、具体工作和措施
1、依托班级、年级开展各项主题教育活动,开展以学生生理、心理为主题的专题讲座教育活动。
2、毕业班考前心理咨询与训练,开展心理健康教育,培养健全人格。
3、继续规范住宿生的管理工作,落实各项检查评比制度,做好文明宿舍的评比工作。
4、提高防范意识,确保学生安全,进一步完善各类应急预案,并做好宣传教育演练工作,培养学生自我保护意识。
5、加强学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络的建设,提升教育活力,密切家庭联系,全面做好学生家访工作。班主任老师一学期内有通过电话、走访等各种方式,和全班所以家长保持联系,联系重点要有针对性。
6、继续优化班级管理的模式,充分发挥学生自我管理、自我教育的作用。以年级为单位,大力开展行为规范养成教育活动,培养学生的责任意识,以达到实现学生自己教育自己的目标。
7、进一步明确以年级组的责权利,建立年级管理目标责任制。认真做好班级一日常规、班级日记管理工作,定期出好黑板报,宣传橱窗,组织学生建设良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明、内容丰富、形式活泼的班级文化。
8、以市优秀德育工作、优秀学生评选活动为契机,以先进的事迹激励师生,营造良好的育人环境。
9、加强法制教育,耐心细致做好“后进生”的转化工作,保证学校正常的教育教学秩序。
四、具体时间安排
3月份雷锋精神教育月
1、开学工作,布置班主任开学工作会议、住宿生会议,布置晚自习、午休、封闭管理工作,新学期,新气象,新挑战,向同学们提出希望和要求。
2、雷锋精神代代传——要求各班以此为主题出板报,召开主题班会。3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”45周年纪念日。
3、高三学生面临高考,怎样迎接这关键时刻,如何在高考中发挥出自己的水平?高三年级召开专题会议“迎接高考,认真复习,勤学苦练,责任教育”
4、各年级、各班对教室、玻璃窗等进行安全大检查。
5、夜班辅导员对寝室进行电线、窗户等安全大检查。
6、每月学生必交一次德育作业,班主任老师与学生进行书面交流,并给学生寄语。
7、对班级日记、德育作业进行检查。
“全国中小学安全教育日”
  4月份安全教育月

2、广泛开展安全教育,交通、消防、网络、食品、自救等。通过主题班会、知识讲座、宣传栏、黑板报等多种形式进行宣传和