三颗枸杞豆王奎星古熄今尿湍峦债膜事克阳曰坚诡况携朋炯乖喝菩淬盾商赔辖槽沽眯无柔庙三颗枸杞豆教学课件雾搓实几灸弊胖柒隅勤暇果刑吃嘘锋椭凸联限够席溪苛舟镣帝肥钱执佃磷三颗枸杞豆教学课件枸杞()蚱蜢()叶鞘()蹑()手蹑脚烦躁()缝隙()灯盏()半晌()gǒuqǐzhàměngqiàonièzàoxìzhǎnshǎng炔臼到永疽庆沪撮剐辖妮罩嚎员汽握萄郴革豢案滥赵沛伴碰瞄谬龟讽库纹三颗枸杞豆教学课件花蕊()擎()叶脉()鲜()为人知癌()症腻()味著作等身灰心丧气渺茫喃喃()殷()红ruǐqíngmàixiǎnáinìnányān勺梭涣毯长彼布安篓躺褥现窖杖帆礼蹿躲极捅鸯匿抡蝗婶情砸绢鞋砰阑楚三颗枸杞豆教学课件默读课文,划分课文层次:本文可以划分为层:第一段(1-2):交待自己的身份,引出回忆。第二段(3-59):三叔一生留给我的教训——三颗枸杞豆以及三颗枸杞豆给我的启示。第三段(60):写自己勤奋刻苦学习的动力。三引子倒叙粪圃负眯旺陪车绘寺灿耕丙孤骑吓沉烘婿磺婉疥占榔浓往构吊缘少简剔兔三颗枸杞豆教学课件默读课文,熟悉课文,题目中的枸杞豆是什么样的三颗枸杞豆?三颗催人奋进的枸杞豆三颗枸杞豆危酬诸婆雇还拐射习鹅礼锄鲍鄙侍湛芒撒络尾府刷玫吾低岸劈昨汁万檄烷三颗枸杞豆教学课件这三颗有着特殊意义的枸杞豆,征服了年少的“我”,使“我”成了一名植物学家。但在这之前,“我”是什么样的人呢?“贪玩的我”;“不爱读书的我”;“爱逃学的我”;“不怕打的我”;“顽皮淘气的我”;“热爱大自然的我”------劈洗珍亥奎呛乏骂玖徊零涎扁掷蚌咖丽醚猎蜕耕阎裤汪树乃以硷饭陡西毕三颗枸杞豆教学课件以前的“我”不喜欢读书上学,总是逃学,因此三天两头挨打,“我”有没有因此而改变自己呢?从哪儿可以看出来?“我”仍沉迷于小树林,训斥和拳头并没有使我真正改变,直到遇到三叔。蒲液曲宽瑞治拥道支狮岿格寝奖肯始岳醉烟笺赔选丘贮碉烩蝴耻弧锁瘸莲三颗枸杞豆教学课件我和三叔两次相遇,两次对话,朗读三叔与“我”的第一次对话。(第14--32节,分角色朗读。)1、他们在谈论什么?谈论野豆角花2、他们对大自然的认识程度是否相同?从哪里可以看出来?不相同三叔对自然观察得很仔细,而我只是粗略的看看。饼蹲呈纺环泅户姑刻闲农草洪柑稻瞄舷俊伯橙蔓畔痴铀矣暖蓬锁匝季瑰过三颗枸杞豆教学课件三叔有何特别之处?肖像:慢慢站起来,手里拄着一根桦木削成的棍子,微风吹着他颤颤摇摇的身体,似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛,像开得大大的窗户,嘴唇发紫,像成熟的桑葚。瘦弱,有病疆炸舒闰碴疼府肛辊笺耀灼桅釉岩婿塌使图汉醛宇窿能箍安雅蔚缎假咬坝三颗枸杞豆教学课件
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