1、 神 奇 的 树 叶第一课时 教学目标: 1、 认识形形色色的树叶,知道树叶的形状,特点,作用等,增进对树叶的了解与认识,激发学生爱树,护树的情感,培养其环保意识. 2 、初步学会查找,收集,整理资料,培养学生收集信息,处理信息的能力。3、 发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力。 教学重难点: 1、走近树叶,增进对树叶的了解与认识,理解人与树的内在联系。2、发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力。 活动方式: 个人活动、小组活动 课前准备: 1、收集树叶的图片,资料,以及树叶对人类的贡献 2、通过调查,认识树叶 3、关于《神奇的树叶》的多媒体课件 教学过程: 一、导入: 1、欣赏歌曲《树叶飘飘》 2、今天这堂课,我们要认识的朋友就是树叶,出示课题《神奇的树叶》 3、师介绍:树叶是树木的重要组成部分,不同的数木,其树叶也不相同。树叶不仅维持数木的成长,还能美化环境,净化空气,为人类造福。 二、认识树叶 你想知道树叶里有哪些奥秘吗?让我们一起去认识它们吧。 1、小组展示树叶收集成果,进行全班交流,说说自己是如何收集树叶的。 2、观察树叶的特点,比较树叶的形状 屏幕出示各种各样的叶子,指名说说叶子的外形,体会树叶的外在美——形态各异。 3、体会树叶的内在美 三、快乐实践园 活动一:叶片蒸发水分实验 选取两盆同样大小的两种植物,浇透水,一株去除叶片,另一株保留叶片。分别用透明塑料袋罩住,扎紧袋口。放在太阳底下晒一段时间。 将观察到的现象及时记录下来。 4、引导学生分析塑料袋上水珠的形成与什么因素有关? 四、课堂总结 通过这节课的学习,你了解到 了哪些方面的知识?五、板书设计 神 奇 的 树 叶叶片能蒸发水分
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