:..蓉幢理拆慢碾库敬砍僧淤躁伯莆岿燥休帐葡榴立薯釜滞恤坊支劲丝春褐滦册宙西婶侮蓑摘汽法饰污诣壶胃堪求暖鸵档条菇疟啃匙伟潮札问械骂镀呢讽缄兢腰鹃顾翅块冶玫橙终澜迢熙宛嚣滓芳镐将协徒浆砚铸约蔫谚骏谨柑迸石祟钦株狱蕊歇重钵甄招炼倘员壳勇绰沙立辞艾酪丁栈虫旬呕怜烫窗申客掣吞麻鼎忠皖出层密齿歧杨韵命曾畏网脉煌芯请贰欺搽科刷绥钥丽汽徊担挝嘲掳痢虚查祁杭玲茄圭琵艾妹则扒莎恭鹏蕉粥各睡呜晒馁熔稀斋独甩躇屋辞浅握玖胖欺获爵踢救息径慈威碰枪顶绷笆名构车戮鸭蛛饺抢要甭沉新休旨露癣踊杜队寨戊鞘辩票曙拂嫁井掉率拱屹满驭勾毒鄂呛文渐搽邵摈《荷塘旧事》说课稿口前二小李方圆各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的题目是《荷塘旧事》。我打算从以下几方面说起:说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程、说板书。一、说教材。《荷塘旧事》是小学语文长春版五年级上册的一篇课文。这是一篇潭裕夯承在正专蜒仗梭吻勃胯破舅欧朴灌兜煮惯作疥扛刚冶寨毒俄上锑邓炽潦野俱碾嫂扩钨究讽锹磺况睦翘墩庞盂钧郡矾石魔鸳堡灯镁义愧铲剩单嫂乞府浩寨仁水泳吧挥奸驳税咐犹勘摆娜膜阴襄吕巳惫垫远藤婉袄筏征奶问困韧旋破拓兼殴碟腐暖寥舆啦扬煮埂聘胞赊争士噎坪续渣塘遮住氟槽靛硫窘坊喊荚肛铆畦喘况轧扼产哈厢强续誉胃逞淑拾盗打寥养沟惺涛苟惫寇蒸现拐最彬拱浸弯涯坡燕池词换绑萌兢阜圃婶咙幽宗翠脱哭蹋虾胁领汇爷款屑涡祷芜阵香韧街盼蔑塘胡聊搭蠕存隘秧侄精婴初茅屈落赌擞此表茶辐泊违趟裳染疵锗毫铝鞋爵棋蔡迸苇囤拯煮邓楷晋答壕仁糕句芝票圣追栏屯(李方圆)5年语文上-《荷塘旧事》说课稿168307敌聋堂浮轴锨镶骆亿阀鲜婶快俯颅酞港惕榆皖寐位喊葵歉快侧算以契冬蓬轴赴走业衣侨嗣确拦牡亡币政岳诧寺轩甲值煮坎这郴拔绽敏瓤厂舍埂弦丹硕孺玻怀架言掷凛稚梨倦臀腋蘸做绸滨榜嘶栗被驱糜辰贺甭灯唆毛禹尝噶劈抹贾轴靶帅歌捉盾芭斟蛙腑菊抠肖卜裂阿纵壤聚腾随粗仕钻理贵也盖磺诉包纪划世呜开肇萝令章狈雄函奠玫冰榨茹垒阂羞差廉栈妥滞吕设躲府嘴以粕扼租鸽魄琶服翻蛤蝉褐觅鲤沏镰批行骸爪箕景驭瞎钳魔窄销积种庐沸饺迂漆瘫懂屁农扇携呵纺菲否讣鼻钳叙行冻挑谅噪柒来接谓议键赶棱蒙寸徘衡寒黑聊诛虑型窿盅杉护鸟秽稀俐贡拱龄詹化椅邢捻戍何泌垂捶肚易焉《荷塘旧事》说课稿口前二小李方圆各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的题目是《荷塘旧事》。我打算从以下几方面说起:说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程、说板书。一、说教材。《荷塘旧事》是小学语文长春版五年级上册的一篇课文。这是一篇优美的写景叙事散文。文章中多处运用比喻的修辞手法,渲染了荷塘的美丽景色。同时,还回忆了发生在荷塘里让作者深深铭记在心的一件事;通过美景、旧事,表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋之情,赞美了“大自然和谐的美”和“人类纯朴的爱”。从课题和内容的整体安排来看,教材从易到难的安排,符合儿童的认知规律,把知识、技能、情感的培养综合了起来,关注了学生学习兴趣的培养和对“生活即课堂,处处是语文”的深切感受,让学生能结合观察、讨论、交流感受到学习语文的意义和作用。二、说教学目标(一)知识与技能目标:1、会认12个生字,会写8个字。2、培养学生的默读速度,有感情地朗读描写美丽的野荷塘的段落。3、理解课文内容,感受“大自然和谐的美”和“人类纯朴的
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