《劝学》《师说》.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《劝学》《师说》复习学案复习目标:《劝学》和《师说》《劝学》假、绝、过、于、而、无以、定语后置句《师说》师、或、道、其、之、所以、不必、宾语前置句、。完成相关的素材积累,学会多角度活用课文素材。课时:2课时第一课时知识梳理$课前预习案一、朗读《劝学》《师说》。时间:15分钟以内。二、认真做《新课堂》页至大题。要求:对照答案纠错,查清疑点。我的疑难问题:$课堂学习案注音:跂而望矣()假舆马者()假舟楫者()锲而舍之()以贻之()殆尽()二、解释下列加点字的含义木直中绳()君子博学而日参省乎己()知明而行无过矣()跂而望矣()声非加疾也()而致千里()非能水也()而绝江河()上食埃土,下饮黄泉()用心一也()古之学者必有师()惑而不从师()其出人也远矣()其下圣人也亦远矣()耻学于师()惑矣()小学而大遗()士大夫之族()君子不齿()郯子之徒()解释下列多义词假(1)君子生非异也,善假于物也(2)以是人多以书假余(3)大臣犯法,无所宽假(4)汉人未可假大兵权(5)乃以吴叔为假王绝(1)率妻子邑人来此绝境(2)佛印绝类弥勒(3)而绝江河(4)扶尺一下,群响毕绝(5)则请立太子为王,以绝秦望(6)独与迈乘小舟至绝壁下过(1)则知明而行无过矣(2)雷霆乍惊,宫车过也(3)过而能改,善莫大焉(4)闻大王有意督过之(5)一日,大母过余(6)愿枉车驾过之师(1)道之所存,师之所存(2)吾从而师之(3)吾师道也(4)则耻师焉或(1)或师焉(2)云霞明灭或可睹(3)或王命急宣,朝发白帝,暮至江陵道(1)会天大雨,道不通(2)策之不以其道(3)师道之不传也久矣(4)臣之所好者,道也(5)师者,所以传道受业解惑也(6)何可胜道也哉(7)道芷阳间行于(1)青,取之于蓝(2)苛政猛于虎(3)告之于帝(4)不拘于时而(1)知明而行无过矣(2)吾尝终日而思矣(3)非利足也,而致千里(4)锲而舍之其(1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾(2)其为惑也,终不解矣(3)其皆出于此乎(4)其可怪也欤之(1)择师而教之(2)郯子之徒(3)师道之不复(4)句读之不知(5)蚓无爪牙之利四、,无以成江海。师者,所以传道受业解惑也。,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。,惑之不解,或师焉,或不焉。五、,。,。,,,。,愚益愚,,,?,。:“三人行,。”,。,,如是而已。你也做回老师,可要认真负责哦。六、合作与交流。~~做完之后,请交换批改。有什么疑点请记录下来:请把默写出错的字在下面再写三遍:$课后巩固案认真做《新课堂》P课内语段精读及课外文段拓展。要求:对照答案纠错,查清疑点第二课时重难点突破$课堂学习案一、梳理知识——虚词“之”“其”,写出它们在句中的用法和含义。(一)“之”的用法:1、辍耕之垄上,怅恨久之。(《陈涉世家》)2、项伯乃夜驰之沛公军(《鸿门宴》)3、輮使之然也(《劝学》)4、人非生而知之者(《师说》)5、君将哀而生之乎(《捕蛇者说》)6、郯子之