2016年经开区教师招聘考试题解
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是( )
2、“杯弓蛇影”反应是一种什么现象?( )
3、举一反三属于( )
A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移
4、概念学习与例证学习间的影响,属于何种迁移( )
A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移
5、学生能轻快演奏《二泉映月》,这说明其演奏技能已达到( )阶段。
6、在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能学习就进入到了( )
7、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,这是( )
8、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,这是( )
9、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法叫( )
10、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的( )
11、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了( )目标
12、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是( )
二、填空题
1、教师在讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了对“回声”的了解,接着将雷达的工作原理与类似的回声联系起来,他运用的技术被称为______
2、建构主义学习观把学习看成是建构过程,以新旧知识经验的________来解释知识建构过程。
3、桑代克从他的实验归纳并解释了正迁移作用的原因,根据他的理论,一种学习之所以促进另一种学习,是因为两种学习具有完全相同的________。
4、奥苏伯尔认为学生________是实现学习迁移的最关键因素。认知结构的组织特征包括认知结构的________、________和________ 。
5、操作技能具有对象的________,执行的________和结构的展开性的特点,与之相对,心智技能具有对象的_________,执行的_________和结构的_________的特点
6、学生在加法运算学习时,常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式,加里培林称之为________ 活动。
7、道德情感从表现形式上区分,主要包括直觉的道德情感、想象的道德情感和________。
8、由某种具体的道德情感的感知而迅速发生的情感体验被称之为________的道德情感。
9、自我肯定的训练主要包括三方面的训练,即:请求、拒绝和________。
10、理性情绪疗法的提出者是________。
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