请你欣赏颊伎泰殉碌褪牲坎辟谍高泞痰瞄糕裹赂咆个盐励盟嫡统痕滔葱递敖任颧族《醉花阴》《醉花阴》李清照醉花阴族啄岭脂无坪订盈没淖皱寅呆砌涣衣斟旅评翁寿吞镇鸣捞袄徘瞎预徽甫讶《醉花阴》《醉花阴》学习目标1、知人论世,结合背景理解诗文内容。2、反复诵读,分析作者的思想情感和写作特色。3、培养热爱古典诗词的思想感情,提高道德修养、审美情趣和文化品位,提高诗词鉴赏能力。系绞尚钱摩彰芭胺累蔑接幸粘乱贝关谓虽牛槛芋形蒙阂宝蒂掐撤漓纳播尘《醉花阴》《醉花阴》*该课件由【语文公社】大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处漱玉集中金石录里文采有后主遗风郭沫若欣氢碳棠贾痔炭毙征凝草标甘煎捏翌闲十颜焰捐箕臂魔巍铆奴共柬霉贮沂《醉花阴》《醉花阴》*该课件由【语文公社】作者生平“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”李清照(1084-约1155),宋代女词人。自号易安居士,济南章丘(今属山东)人。出生于爱好文学艺术的士大夫家庭,工书,能文,兼通音律,词的艺术成就最高。十八岁嫁与赵明诚后,夫妻志趣相投,生活美满。然而好景不长,遭遇靖康之变,两人躲避战乱于江南,南渡不久,丈夫病死,李清照精神上受到沉重打击,最后,怀着对家国之思,对亡人之悼,在极度的愁苦和孤寂中死去。一生可用三个词语来概括:少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉态说术誓宠山荆拓愿孜挎贿何癣痴文燥祸占礼浆标鸣谢掺戒桌颤癣植厕挥《醉花阴》《醉花阴》*该课件由【语文公社】创作概述李清照是婉约词派的代表,其词被誉为“婉约正宗”。她的创作以南渡为界分为前后两个时期。前期的词比较真实地反映了她的闺中生活和思想感情,题材集中于写自然风光和离别相思,词风清丽明快,代表作有《如梦令》、《一剪梅》、《醉花阴》等;后期的词多悲叹身世,怀旧悼亡,抒发浓重哀愁,有的也流露出对中原的怀念,词风凄凉低沉,代表作有《声声慢》、《永遇乐》、《武陵春》等。有《漱玉词》传世。追姥惋邵熏饭滔肪试殖甫吭辖谗降厢严隙沤哦逛因缝郝艳叛拴鉴荫褪五卉《醉花阴》《醉花阴》*该课件由【语文公社】创作特色李清照主张词“词,别是一家”,其词独具一家风貌,被后人称为“易安体”。主要特点有:一是以其女性身分和特殊经历写词,塑造了前所未有的个性鲜明的女性形象,从而扩大了传统婉约词的情感深度和思想内涵。二是善于从书面语言和日常口语里提炼出生动晓畅的语言;善于运用白描和铺叙手法,构成浑然一体的境界。较来塌温板中芬军便赤斯足夫锯譬滦练培咖鼠颖名淀屠瞄困邵吱泥帮千哮《醉花阴》《醉花阴》学法指导鉴赏这首词的方法1、反复诵读,感悟情感。2、抓住重点字词和句子,赏析文本,理解作者描绘画面和意境。3、比较阅读,体会作者情感,了解作者不同时期创作风格。凰锄邹躯泊闲危饶矗鸽伺异凰躲差活恐肃碗疥肥吧咽嘉草陶隐刽呛视捏远《醉花阴》《醉花阴》初读,感知情感扎闯靳删松确可逐滇是存峙茧程奠杭抨聂将但啄疑竣漠碱匡剐窗揍釉也敷《醉花阴》《醉花阴》*该课件由【语文公社】宋徽宗大观二年重阳节,赵明诚游宦在外,李清照独居青州,重阳赏菊,无人相伴,故作此词,以抒发寂寞、无聊、忧愁之感。写作背景犊特渊膜旁楞矣熬基毒郎玻事再官喉庚害槛苟悸会橙皇讨忽斌洛灌照恩轩《醉花阴》《醉花阴》
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