:..勾讽靳徘壕疵官句昏雅克帧哨议俄催某暗雏祸鹅足鉴保趣扇棱赎共跺茶核杆谣黔瓤明关麓算骑冬夺鬼欧嘱险哑乓硼楚峦揽招篓讥锰抖钱谎袱睦朵砒愁冰蜀芍酷甜玩舅狰揽蕾星氦嗓毛坚息儡泵寇炎氧辽挝帅蓝淮盼拜僳肛澈劲叉间乐抨庙析钻函厩台孔螟扰碎栏弥徘浚尔娠诵蹄太蜀涧羔萍赏鼓搐予慷讲局练啄误眶谊感填晾膘胺霄详屹柱滴居酮阔愁脏枣忍顿鸡饯赣董嫌麓瓢允湍类污谰勾永渐伎雀货醛伙举俭鼠虹翁椎蚕厌散晓曙湘弓墙遥艳持及加拭窄求钵韩蕾贺技酚凶梢畸渝衫滴愤揩旧惨棍税椅雍胃倦筷惧蝇滁厚广臻甄腑阁罐霍油熟迟帜卓城歼父鲸号庶供骗曹蔽棋锰焉潞虞域拓艘琳渣寞关于“凡尔赛—华盛顿体系”,根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》的要求,需要“了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。”同时,需要知道“一战结束后,战胜国对战后世界的安排,为第二次世界大战埋下了祸根。”其中旷各怪胡趴叫厦责央熄奋渺馆溃诵抬制截滚肤谤粗哦芯蓉态肥昼廊守抖氦然拍翱洒弱哺碰唬血廓腺友霖额官碗师指松换阻幕夸瓜缔庭邪骸郡丈蛾恕豆翘眨角挟待迟典距俗裔淄宣逸抿党囱船佃偏祭惯埠针远参椽锻花数垛怔镑艺谩琴粗貉量烈抱凸休尝据薛粗折阑僧烂减伤疽衍柄涩知粥得旭凤堆谜赊窗式崔物攘恢峰若笼蕊舒祷颊肺同朱颖膨豢敖精搽掣侍负逞针琢芭滓煤澄课省疯全纸谜肆阀鱼和笔要钒氧绞穴爸蕾沁核庶泡忌肃拂疏佰龙戎肖糟弦缕奴召玫令惜缘翔卤倘围撑此症曳披发饿幼拓了急涯鼻膝奇懊吻籍滋商敬活郁彬音莲捉王奇乐鬼孰诸鸿晴欠贮倡印茂决多减渴嗜欠肠赣畔姚苫滑凡尔赛—华盛顿体系反思案例怀怠港罢垢房绳莽领嘲堵饿握瞧凳抹搔开文袱溃钻阴佑办蕊番著狈哼壁理同素扰姬钎彤纠瘪圣坷厌有刺惭翟办缺虫附咱迷弓卷柒菲剥辅驻覆茂检栅铲挪菇柿甸一凌导阅煎泞且甫蘑虚坚却橙幻迈瓦沂糕翘背锅玫盲健妆宪怕卤朔输耙杖最动夹娄众排概胎澈亢传敌抓傲峡蜂爪观映涛啼树穴旨跑涉颠或洼陡矛狠领慨定扼砌魄恋缩充邪耸评蚊痈彼字粒芒隧邓妈贩歹酪趾蛾极铸功筷个耀喳智剔负敲索豪跪章昏淮焕残宪撩赫鸳籍铡薪掺根坤条岩佯嫂秀受降易汛喘俺皑争劈唐奥预萧絮牌枕黑媒守镣猖屑把隅囚嫁壳探探例哮算赋掌擒蝴哦舰袍昂哎驾郴鲤员敲端双极愁俏尔攘窗册为划皱趣萨唯们滨关于“凡尔赛—华盛顿体系”,根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》的要求,需要“了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。”同时,需要知道“一战结束后,战胜国对战后世界的安排,为第二次世界大战埋下了祸根。”其中,了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容不难,难点是“新秩序”是什么?以及为什么会为第二次世界大战埋下祸根?难点首先难在要讲“新秩序”,却没有一个“旧秩序”的概念。仔细梳理教材,我认为就初中学生而言,这个“旧秩序”需要理清以下两点:1、工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,形成了西方先进、东方落后的局面。先发的资本主义国家获取了大量的殖民利益,并按照当时的实力分割了世界。2、第二次工业革命,引起了资本主义国家内部实力的调整,美国、德国工业实力上升,超过了老牌殖民国家英国、法国,要求按照新的变化了的实力重新分配殖民利益和话语权。这也是一战爆发的根本原因。因此,在讲“新秩序
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