学校教师读书学习活动制度.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse学校教师读书学习活动制度1、成立专门教师读书活动领导机构,校长是读书活动第一责任人。2、思想上要高度重视,学习态度端正,发扬拼搏精神,争取做研究型、专家型教师。3、学习内容上做到每人精读一本书,学习先进教育教学理论,攻读教育专家名著,做到既要统一要求,又要突出理论联系实际。4、遵守学,个人学习要落到实处,上班“挤”时间,下班“抓”时间,每位教师每天保证坚持自学读书学习不低于一小时。5、积极安排教师集中读书时间,每周五下午第三节为集体学习时间,各教师轮流交流读书心得,检查落实到岗人数。6、读书要和教学、教研有机结合起来。提倡发现式读书,即在读学习中要做到举一反三,融会贯通。在阅读的基础上结合对自己教育教学工作的感悟与反思,形成自己的教育思想和方法,每位教师都要坚持每天写一页读书笔记,每周撰写读书心得、感悟一篇。7、通过读书报告会、研究会、经验交流会、读书演讲比赛等形式引导教师交流读书经验、体会,促进读书学习活动不断深入持续的发展。定期举行演讲比赛、才艺展示等活动,奖优罚劣。8、每周四都要检查教师的读书情况,量化打分,对教师学、读书心得、感悟的撰写情况进行检查评比,分A\B\C三个等级。9、教师在读书活动中的成绩计入教师个人业绩考评内容之一,作为教师考核,发放结构工资的重要指标之一。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的业务考核绩效考核挂钩,表彰奖励先进,对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarec