目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..上篇........................⋯.⋯·ぁ··ひ灰弧·一⋯哲学,科学,宗教,心理学中关于时问的相关论述⋯⋯.⋯...⋯·创作的着眼点.........,...........⋯....⋯··⋯ぁぁひ灰弧ぁ下篇一一自己的劳作时光........⋯....⋯......··⋯·······自我的寻找⋯⋯⋯...⋯⋯.⋯⋯...ぁぁ⋯·⋯··ぁ小结............................·⋯一一一一一一·一⋯一一一¨摘要...............................,...···········一一第二章结论..⋯.⋯........⋯........······一一·灰灰灰弧璤··一一¨参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯·⋯⋯⋯··!籋致谢⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯.⋯⋯........⋯⋯.·第一章关于《舟》的时间观⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··创作的实施过程和步骤⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一从∽隋感”出发的《仙人掌系列作品》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯小结........................................······ぁぁぁぁぁぁぁぁ··第二章
摘要理论观念和实践过程。主要包括以下几个方面的内容:一,《舟》的核心出发点,此篇论义分上下两篇。上篇是围绕作品《舟·雕刻时光的人》所写的相关的自己的时间观。二;为了支持自己的观点,所引证的关于时间在哲学,科学,宗教,心理等方面的相关内容。三;创作实践的过程,包括素材收集和后期制作两方面。下篇主要内容;一是仙人掌系列作品和南这系列作品推进的《无常》系列作品的创作全过程,包括每一张作品的发生,发展。另一方面是在创作实践中出现的问题,引发的思考和总结。由文章的论述可以了解两组作品在形式语言,制作手法和最终呈现上,都相差甚远《舟》是用影像以及图片表现内容,大部分时间是用机器代替双手来制作;而木版画作品则是围绕自己作为一个版画人用纯手工的方式作画的创作实践经过的记录、反思、心得体会的详细的自我回溯。两个方向与手法虽然殊途,一个是从观念出发,而另一个是从感性出发不断推进的实践,但最终却也同归,互为印证的。关键词:时间劳作存在中国美术学院一版画一戈弋一且行且行
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且行且行第一章上篇:关于《舟》的时间观我的论文题为且行且行,取义不求结果。只愿在这艺术以及人生的路途中继续前行,且行且珍惜。《舟》是我毕业影像作品的标题。如上面的文字所言,每个人的身体都如同小舟,它漂向何方,或者通往如何之彼岸颐且残聿恢#蚴撬孀潘暝掠胙澳芄唤ソッ魑者有人早早懂事而努力。夫子五十而知天命,我想圣人之境界虽是高远。但同为人身不可妄自菲薄,只愿以此身抵心的彼岸,。《舟》以时间为线索,抛出的问题是:“是时间推动我们,还是我们推动了时问。”我的观点是后者。确切的说,每个人的生存方式,通常被说成、或看起来,是在时间中流逝和存在;但在实际上,是每个人的行为构成了他的存在方式,个人本身之行为很大程度上决定了自己的生命形式。时间只是名相,非其真相,真相应当是我们前后相续的行为或说个体之人的所思所行构成他的全部世界,不论是精神或是物质存在。为了支持我的观点,一方面;在内容上论文介绍了一些关于时间的概念,涉及到与主题相关的科学上锢硌е对于时问的研究、哲学中关于时间的探讨以及宗教中有关时间问题的阐述。另一方面,就是从这个围绕主旨而做的实施计划,实现过程,及呈现方式,包括取材的设定,其中的辗转,最后制作方式的选择等。但事实上,计划也随着实践不断前行,思考也更加清晰和强化,可以说这些内容在创作过程中互为启发和认证,最终符合我的大主题“且行且行”,即行动推进时间与演绎个体生命存在。哲学,科学,宗教,心理学中关于时间的相关论述“我们不能看见时间,也不能听见时间。我们看似可以测量时间,但即便我们让钟表倒转,时间仍在前进。什么是时间β涤谌粘I畹娜嗣强赡懿换崾背5厝ニ考这个问题,或许会认为所谓时间,不过是手机上的一组数字或表盘上的一圈刻度,嘀嗒嘀嗒的周而复始,告诉我们这一天即将开始抑或结束。但事实上,关于时问,应该是人类舟渡船往彼岸之器此身即舟楫以何至彼岸中国美术学院一版画一戈弋~且行且行”
历史中最重要的问题之一。时间的研究和思考我此间以三个方面做为参考:一:科学方面关于时间的研究发展,二;是哲学中的思考;三;宗教中时间的理论。科学研究的大致是穷究物质的存在方式,速度,边界,时空之关系。四,时间对应的心理感知。哲学上对应的是时间本体论的讨论,对时间本身作出思考,也就是在问时间到底是
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