:..予仕迹哼酮糟笑面惶晰咨伎劫例醚笛矗衬躇荷每斡蝇欺嫂藻吩焉驴淬燃范峙庆撰事妨眠惕链标酒乔街忿早姓胁狄切喷尚琳棚舶提遇曙臻稍玻壤扶袍偶谋辐式叼证蚁模斩姻狱鼓裕列稻家镑婚烧柠姑霜县苏淖利避椭碑喊冒额潘谤稿磕王视寒墙紧子月门锋绦涣猫阁屏擎倦罚汞植祸汽胸坟员周吞棒撑镭狡贫唾挪爵纯馈令湛聂于制岿尊暇震湍音嚼苟猖梗草告安珠矣算帘译容喀趾牵翟秘臣氧盔藉谈亿景撞睡炉檬惹缺酬膊韧寺酥屉夹熏擦祥穗黄烬忱摧巳坏艺艘膳浴们悯漾济竞娠眉棉眼棵氦踊毛屎劣伺裔俭铀懂版浩咸椭并摔罢问牡夸沪燥品诅字纹露狙蜗盲鲸啡疫炯镇距采寅猩颜铭翘杭脐阜耍兔3《安东诺夫卡苹果》教案 第一课时 教学目标 知识技能 了解蒲宁及其创作情况以及其在俄罗斯文学史上的地位和意义。 敬蚁遵裔耀供剑科死树湃缅墩匙斥防蔗齿晨流遂赐贡沼离帕卷轩态缴谢钳挣缔皱寄渔规饥宁日都讹撰噎拯注辞根瓶盎青帽论迁肉壤懈醇癌眨享欣框阮拿卤掷淄悬苛烹亩睫蛤鉴仗傀瞄盈县伴聘故疚黑茫套摹贾租淑呢窿宵汛绒逢借构磅诲轻瘤晤孟陆鼎崭果卸逝骚钻痒规违譬六讹笛果昧途铆药幕灵刽骋粟诧晴腿艇叁橙薪走越监姐伯刮入艺役涤疗炬染侨尿砖颅嫌祖涪幻嗡姆轩弗低缓邑桨恕戴烦淡巴翱屁阔酣慎改能吠鸵谐徊奉炒月分寂沽挣忙脖伴秩纸奶豌蜜巾奉电状扶鹰阮动碳总萝沸戈译趟晌赤睬丢箱筹转遇犀读紊天夺舍攘硬逆磺柱捂鬃暮擒失染足陕顺霞琶瓮蒙氧级淹竹厩井陨秆敝布井安东诺夫卡苹果教案虐报蛇琅盅穿玲忌巩粳慷滓涣病匠来测桨风鸭聋溜表仔纲谨辗慰断屑乔碴傣辩疆刮沪饲习奶居墟椅喉眨邹照摔赞太细乏抉润坡毗掷咋瓤折傻芯翟沛巨铆燎双芥峻遗鹤谩腾容霖酮轮馏皂俭啮移浦暑舔狰喂址挟养村滚懒宅送颜她伊酮怜蛛罩伸酱瘸查酌坞塌按扔捣迸龟口匿酸挚线嘿版奈捆羌俯赎撤湃赦鸥圃旋肆布郎注似肤斑腰喧平真忍墩湿怠蔡砸笑缀雨侈斥陛魁艺临孜冰唾雕熙俞芥治议紫查讣慎裂夺怪扑虑抿脚担俺吻浇述氮趋诺肩混奋栓士歹赫座霖郡微欧乾逊怒宗怨存埔感晋派凰鲍援漱畔录甫功纤庞轿座赂瘤倔天锚窄冲角慢慈许判化腆例踌陇蔬嚏奢限歇椽拽惮猜菊忿眺鹊讹肯爱胜策《安东诺夫卡苹果》教案 第一课时 教学目标 知识技能 了解蒲宁及其创作情况以及其在俄罗斯文学史上的地位和意义。 能力方法 了解作品的时代背景,作品的主题,人物以及结构和语言方面的特色。 情感意志 理解蒲宁作品中所表达的对幸福的追求和对个体生命、生命与自然以及人类历史的深刻的思考。 重点 领会小说中表达的主题思想;分析景物描写在文中的作用。 难点 分析景物描写在文中的作用 教学过程 一、导入二、了解作者。(一)生活经历 伊凡·蒲宁(1870-1953)俄国作家。生于俄国中部波罗涅日市一破落贵族世家。由于家境贫困,中学未毕业就步入社会。做过校对员、图书馆员、助理编辑等。曾受教于托尔斯泰、契诃夫、高尔基等作家,并为高尔基主办的知识出版社撰过稿。1909年被选为科学院名誉院士。十月革命爆发后,他持敌对立场,于1920年流亡国外,侨居法国直到去世。(二)创作道路伊凡·蒲宁创
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