《回忆我的母亲》ppt课件(42页).ppt游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。回忆我的母亲朱德佃农(diàn)祖籍(jí)仪陇(lǒng) 溺死(nì)劳碌(lù)私塾(shú) 衙门(yá) 横蛮(hèngmán) 不辍劳作(chuò)饱尝(cháng) 妯娌(zhóuli)和睦(mù)差役(chāiyì) 本文可分为几部分?本文可分三大部分。 第一部分(第1段),沉痛悼念母亲逝世,引出回忆的内容。 第二部分(第2—15段)回忆母亲一生主要事迹,歌颂她的美德,感谢她的养育之恩。 第三部分(第16、17段)写对母亲的沉痛悼念,表达了作者以尽忠于党和人民报答母亲深恩的报答母亲深恩的决心。寄其哀述其功颂其德归纳明确: (1)“得到母亲去世的消息,我很悲痛”(2)“我爱我母亲”(3)“特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的”第一部分——交待写文章的缘由。——定下了文章的感情基调。——明确了全文叙事线索。.贯穿母亲一生的优秀品质是什么? 明确:勤劳。.本文叙事的线索是什么?以母亲“勤劳一生”为线索。.“特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。”这个句子在文中起什么作用?点明文章中心并引起下文。第二部分请在各段落中试着找出中心句,并用铅笔先标注出来。第四段:第五段:第六段:第七段:第八段通过对这些琐事的回忆,表现了母亲身上具有怎样的高尚品质?勤劳俭朴、宽厚仁慈坚韧顽强、任劳任怨表现了母亲作为劳动妇女这方面的优秀品质。作为母亲,她对儿子的事业又是怎样理解和支持的呢?研讨第9段注意写作方法:前后呼应的写法提问:(1)这段主要写什么?明确:送子读书。提问:(2)为何节衣缩食也要送子读书? 明确:支撑门户、被逼。研讨第10—13段,思考归纳各段大意。(提示:概括大意时注意使用原文中的关键词语) 第10段,同情革命。第11段,热恋故土,坚持劳动。第12段,独立支持家庭生活,过着勤苦的农妇生活。第13段,(这一层的小结)到老不曾脱离劳动,热爱生产。综上分析,母亲另一方面的美德是什么?是她深明大义,坚持劳动,理解儿子,支持革命。
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