体育、艺术2+1活动方案.doc

盐城市大丰区康平路小学“体育、艺术2+1项目”实施方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针,以课程改革为中心,以落实教育部以及市教育局《河间市义务教育阶段学校“体育、艺术2+1项目”实施方案》和阳光体育活动的要求为重点,以开展小学生社团活动为抓手,全面推进学校体育和艺术教育的改革和发展,促进学生素质的全面发展,促进学校体育艺术教育工作的制度化和规范化建设,积极推进我校素质教育的进程。面向全体学生,促进全面发展,培养个性特长。二、实施目标1、以“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”为宗旨,培养学生终身体育意识,加强学生艺术素养的锻炼,完善人格,提高能力。2、尊重学生不同年龄段的生理、心理的差异,设立相应的练习项目;尊重学生个体的兴趣爱好,设立多种项目让他们选择,力争每位学生学有所长,为上一级学校输送人才。3、通过体育艺术课、课间活动等课程开展体育、艺术教育,培养学生审美能力,增强学生体质,提高学生学习兴趣,丰富业余生活,保障身心健康成长。4、实施过程评价与期末评价相结合,建立公正、有效的评价体系,保证方案顺利实施,促进学生发展。5、探究并构建具有学校特色、运行方便、具有实效性、有推广价值的项目操作模式,提高项目实施的内涵与外延。三、实施原则1、全面发展原则。以促进学生全面发展,树立终身教育为原则。根据学生的发展需求,系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发体艺教育功能。2、激发主体原则。学生是主体,按新课改的要求,贯彻新的教育理念,以生为本,引导学生,激发学生参与体、艺活动的积极性,通过活动积累和磨炼,长见识、得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能,提高能力和水平。3、特长发展原则。张扬个性,发展特长;进一步拓展教育的空间,以目标构建内容,促使学生发展特长,学校发展特色,从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系,提升教育质量。4、同步发展原则。以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导,开展师生互动,坚持教学相长,促进师生的共同发展。5、必选与自选结合原则。根据教师的特长情况和我校学生的实际,除了学校规定的必选项目,另外学校将提供“体育、艺术2+1项目”的“菜单”共十多项,学生根据自身条件和兴趣自主选择。6、课堂内外相结合原则。以校内教育、课堂训练为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。四、项目设置根据小学生年龄特点,结合我校学生数多、场地小的实际,我们提出以下体艺2+1实施项目。1、体育类A、必修项目:跳绳B、自选项目:篮球乒乓球围棋C、项目指导老师:吴越王苑沁季辉陆俊2、艺术类A、必修项目:书法B、自选项目:儿童画、声乐、舞蹈、素描、电脑、科技制作、鼓号队等C、项目指导老师:徐翔王宽容五、组织领导为全面指导我校体艺2+1项目的实施,制定有效的制度和措施,加强管理,合理协调,特成立体艺“2+1”项目实施领导小组。组长:韦澄副组长:顾希军杨宽华成员:宗俊秀吴越王苑沁朱春梅六、基本要求1、开齐并上好体艺类课,充分发挥“主渠道”作用。把实施“2+1项目”融入新课改之中,要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。禁止挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。2、实施对象和时间要求(