传感器技术_李东升_教学大纲《传感器技术》课程教学大纲Sensors 课程代码:D106107学时:(理论51+实验10) 学分:3 课程性质:专业基础课 课程类别:必修 一、课程的地位与作用传感技术是信息科学领域的源头技术。在利用信息的过程中,首先要解决的问题是获取准确的信息,其次还要为信息的传输与处理提供可靠的基础数据。由此可见,传感器是获取信息的必要途径和手段。在现代测控系统中,作为关键环节的传感器处于连接被测控对象和测控系统的接口位置,构成了系统信息输入的主要入口,以提供系统进行处理和决策所需的原始信息。否则,二次仪表的一切优良品质都将失去意义。因此,《传感器技术》在测控技术与仪器、自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程等专业的教学内容和课程体系中,具有极其重要的基础地位。 二、理论教学的基本内容与学时安排第一章 传感器的一般特性 5学时 电阻式传感器 电感式传感器 电容式传感器 压电式传感器 , 光电式传感器 谐振式传感器 4学时 热电传感器 红外辐射传感器第十章 半导体智能传感器 2学时 第十一章 传感器的标定 注:以上内容根据各专业的知识结构要求和培养计划及传感器技术的发展和成果,教学内容每年可以调整15%左右。 三、理论教学的基本要求要求学生掌握传感器的特性及指标,掌握典型传感器的原理及其应用,如:应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器、磁电式传感器、压电式传感器、光栅式传感器、光电
传感器技术 李东升 教学大纲 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
