:.. 代数式【学习目标】,发展符号感.【学习重点】列代数式,求代数式的值.【学习难点】:点燃激情,+3(x-1),x+x+(x+1),m-1,3v,2a+10,,,6(a-1)2等式子,有什么共同的特征?【说明】学生通过观察、分析与同伴进行交流,找出它们的共同特征. 行为提示:让学生通过阅读教材后,独立完成“自学互研”的所有内容,:学生通过分析,与同伴交流,正确地列出代数式并求值,:教师结合各组反馈的疑难问题分配展示任务,各组展示过程中,教师引导其他组进行补充、纠错,:知识模块一主要展示代数式的概念;知识模块二主要展示同一个代数式可以表示不同的意义;)问题1 什么样的式子是代数式?【说明】学生在导入里已经找到这些式子的共同特征,教师应加以规范.【归纳结论】:
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