薆Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;:愿意向同伴展示学会的简单韵律舞动作袂羈羀运动技能:能学会马步和集体舞“铃儿响叮当”的组合动作蒆薁肈身体健康:初步了解自己身体特征,能运用5种民间体育活动项目进行练习,发展动作协调性莁蚈羈心理健康:能努力展示自我芃袃蚆社会适应:愿意与他人配合完成韵律舞蹈和民间体育活动螁葿羃单元学习内容芅羁膇韵律活动和舞蹈:儿童马步组合练习;集体舞“铃儿响叮当”膀腿肅民间体育活动:跳绳;打陀螺;滚铁环;叠罗汉;拍毽子莆莄膄学时蕿衿螂学习目标膄蒂芇学习内容聿莆蒆教学建议芅薀袆1蒈膆薁(1)愿意向同伴展示学会的简单舞蹈动作,能自我模仿、儿童马步中骑马的手臂动作和马步,踏点马步、小跑的马步动作芆羃薁(2)完成一分钟的连续单脚交换跳,并能做到动作协调,对练习有浓厚的兴趣,练习后有成功感膂袇袇韵舞:儿童马步肄肁莄民间体育:跳绳薁蚇薄(1)随教师口令练习膅蒄蚁(2)自我模仿、体验马步中手臂与腿部的协调配合动作羀莇芈(3)选择比较干净卫生的场地进行练习膇薂肆2蒀肈莃(1)随音乐节奏做原地和行进间小跑马步组合练习,能自我体会原地过渡到行进的衔接动作,有愉悦的心情和练习的兴趣羄羄螁(2)知道自放自抽打陀螺的方法,会用鞭子抽打陀螺,使陀螺持续转一段时间,体验打陀螺的乐趣衿袈虿韵舞:马步组合练习民间体育:打陀螺(1)观赏马步组合表演(2)随音乐节拍组合练习(3)在指定的场地内练习“自放”和“自抽打”陀螺学时学习目标学习内容教学建议3(1)综合应用已学马步动作努力展示自我,能观察同伴进步或退步的情绪表现,随音乐节拍自我创编表现原地和行进间的马步组合(2)知道滚铁环是简便易行的民间体育活动项目,能把铁环沿着直线向前滚动,对活动感兴趣韵舞:马步表现活动民间体育:滚铁环(1)按自
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