“三结合”教育网络机构及工作职责.doc

腰站中学学校、家庭、社会“三结合”教育网络机构及工作职责学校、社会、家庭三结合教育网络是提高学生整体素质,逐步培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的主阵地,为了更好地开展这一工作,促进教育网络工作步入正轨,特制订如下工作计划:一、指导思想:完善机构建设,进一步拓宽三结合教育网络的各种途径,通过形式多样的教育形式,更加贴近学生的心灵,走进学生的生活,结合“责任教育”形成学校、家庭、社会三结合的教育氛围,特别是让全体学生做在学校和在家庭、在社会表现中都表里如一的人,将责任教育落到实处。二、领导机构:组长:高凤山(德育副校长)成员:德育处主任:王文龙团总支书记:于春华心理健康教育:于春华德育处干事:王希贵家长委员会成员:每班一名家长各班班主任三、职责:(一)、,具体组织开展学校日常的德育工作。根据校长的工作思路,制订德育处的工作计划,送交校长室审批后组织实施。,指导制订并审核班主任工作计划,具体布置、指导、检查和帮助班主任抓好工作,组织安排班主任业余学习和研讨。,定期召开班主任会议,针对学生的思想问题,及时提出建议和要求。;指导和帮助教师配合班主任做好学生的思想教育工作。。组织培训学生干部和各方面的积极分子。,处理学生中的偶发事件。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和其他德育方面的规章制度,进行检查评比。,整理材料,上报领导并推荐表彰;做好优秀学生、优秀学生干部和先进集体的评选工作,并负责报批建档工作;教育一般违纪学生,对严重违纪学生除采取教育措施外,提出处理意见报校长室或德育工作委员会。(二)、,管理有关德育工作的文书档案和资料,负责各种报表统计工作,将有关数字、情况及时报告校长或德育工作委员会。,联系校外教育活动,负责指导家长有关学生德育方面的工作。、课间操、眼保健操和群众性体育活动,抓好各个校级运动队的工作;对学生进行卫生常识教育,培养良好的卫生习惯,帮助卫生室建立卫生保健制度,建立学生健康卡片,检查卫生室工作,督促卫生室对体育课的监督工作。4,组织每学期的运动会,安排校级运动队参加各种体育竞赛。5、领导住校生生活指导师和住校生自我管理委员会切实做好住校生的日常管理工作,定期召开住校生寝室长和自管会成员会议,研究、解决住校生中存在的问题。6、协助校长做好其他工作。(三),负责主持学校团委的日常工作。根据中学生特点组织全团教育活动。,定期上好团课,积极慎重地做好新团员的培养和发展工作。,抓好团干部的培训工作。、督促团支部开展组织活动。同班主任联系,了解团支部工作情况及团员表现,并做好个别团员的思想工作。。,协助做好全校性重大活动的准备、组织工作。、收交团费、团的文件管理和团员档案