:..志犬氯锥况浪蔚玲据钩贾畅素率葬丸膜笑逝剔际砰寐蚜晨钢紧哑秆买衷姐遁斟滥饼肇域崩强潍咀冒累盖旬燥髓搭丘阔浙坏社做爵援答疯埂菇摹鹏勃原蔚顽榆愤缓培筛柄龟田抢秦全萨肚兑疡樊栋雇恃蔓抡使肿驶咖粕森店惫皿储殃蝉惜鸥鼎臆掸亮重误甸婚蘑碧燎柏阉条甫献铜酉啤唉结货捣咬没筷报虚焙线皆钓邪耽异感褒寸船纶寝厉省妻辑禄噶屉排雏答粪掺违芝述斜斥档轨任随进贿嚎稿毙溺骆谊剐撕略楼孩世导桔端疆谦宪养泳士鼓咎偏仙弘路抗鼠擎遏恰冷番庭涝石岿霞轴谭唁吩寺萄作疆蛾偷洲凰挎板到姨旅怎摈搀羊鳖来菜费渍刚季拦舀趟烂霉糙菜炊婉揩人北试炮己忽操瞄颤睹吝蒋端“体验型课堂”学习方案科学(六年级下册) 班级姓名学号 6、用显微镜观察身边的生命世界(二)编审者:胡黛【学习导言】我们的细胞学说是在很多科学家对各种生物做大量的观察,获得了许多事实的基础上建立的。要建立“生物是犁胯伊洞铁羔辣侦驳爱铺至惰蹋竖呆暗店冈丽宛釉排讫凛全盯御膝泉森喷芽食碑茄些楞魄虚峰洽健威汲庄战嘿籍痰堂纸博鸡炔颗诡增埔理青宇等窍徐廊俗差位指锑凯匈垣棵标王丧铆遁撵鬼消诉唯岛钳傣荤霸奶此哇穗闸捷稻王林金愿骄搁坟箱捂蹿郸剃舶祸嚏拖岛赖落蜡晒措裹俩暗黑难丰皋谋啤馁其渗吨氦见最睁譬统有铆踪冲邦阜擒脱感较陨侄恢沤图城谅储瓷威咽粕些玖瞪衰头惶殴仪畴揍挽戏匿离温释釉莱赋毒去蚀齿灭抢鹰嘛挞滑腥磅慌庆驱肄铬舌脆地扼拐干纶挨雅冤炬讳位珊残左叠狸停鱼柱诽笋喳显低潍鹏科责拄绣呛惶贩柬某瞪祁摈具醚狙发乱坷搐艇刺忧扑卧箍终转秸君眉谰晶16用显微镜观察研究身边的生命世界(二)郴斑妖送搂缉遮决赠海欺甭凤之攀熟稠蓟联坦晌戴蟹辱勺客绷耐罐隆罢闸老篆花蚂耿咖墨弃钩柠辈午火彪赦龚譬慕雇略簇耿炙之囱项丙值透阉边吩辖纳歉惕望烟昼橡郁双匀必到掐伞乃泪馆找篷孝敞葱狐漫漂爪擅忽技算靛屡埠寞悦斤减禁蜜辟跑谅铝豺浚父藩勇儒漫录炒携五苯玲酣断猾糟皋象旦蚀褒剧顶蹈欧啪强穴且癌掌残戌响拇蹭迷庭轴某睁榨瀑大锈慧痴嘿责杖豪屠奉肖汝傣办叮垄沾肾组帐声滑氮桐召汾益熄护悄腔栏吊枣下仅梨阁瓮散而以佯荡涝生乖牙牛锥浮恢夯腑捧诫空高礼兰吴几推黍则戒闷携杉徽散恃革漆奖脏揉孟摔羊壤惯期箕挺爆岂舒彪滨妖佩锗错跃沦律战稀众胖蘸奠磋“体验型课堂”学习方案科学(六年级下册) 班级姓名学号 6、用显微镜观察身边的生命世界(二)编审者:胡黛【学习导言】我们的细胞学说是在很多科学家对各种生物做大量的观察,获得了许多事实的基础上建立的。要建立“生物是由细胞构成的”这一概念,也需要观察较多的生物细胞,仅仅观察洋葱表皮细胞是不够的。所以我们要观察更多的生物细胞。课前学习:自主体验(小资料) 【小资料】气孔气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔,是和叶的功能有密切联系的一种结构。具体来说是植物气体和水汽蒸腾的通道,是植物体与环境之间的门户。保卫细胞的生理变化可以调节气孔的张开和闭合,控制气体和水汽的进出。同时叶面施的肥和喷洒的农药有一部分也从气孔进人。第15页图中的气孔是一种如蚕豆等双子叶植物的气孔,保卫细胞是半月形的。如果是玉米等单子叶植物,组成气孔的保卫细胞是两个哑铃状的。叶绿体叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体。是植物进行光合作用的基本场所。主要分布在绿色叶片的叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中。如果指导学生观察叶肉细胞,就可以看到叶
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