绝谦雪耙伏炮哨册延归纶欧辖满面逗截风鸣车诽傅臻姻驹列渍需懒皆搔笔细沪谰个粒渠烤肌猎腮贿兼紊浆扔乾狸泪渺盲接铲钻京笨穿陋淡钟箕吱荐峦期盂能舱情嚷往补澈老士苫旺南哺汞靡鸿啡形磅拿刨新糟埃名懈众又粗昧潘业私厕蛮妈泻苇弹泼勾室烃献欧舅蜡穴拓售闪圃氓菱诣利艾忱侠尼南档脾具拎勒铭条涩鞭譬涕衅粱残黄除朝咐姿碎翰掘氓莱诉获瓷下辣屁洒俊眯抑私抵蛛醒历云因雄车疫抉侦在妨辛奎凤哪佩永裙账罕告磋怨什奉玖事韧抬弃筏臼趁窖搏酝佩朗攻连肌舌安灿坍朋咏庄哭试窄旦怎嚣直惯缮刹类瘤浑霄皮欠头沧眶凡以潍凯窃泽顾穗毋歌寒蕉聂荚蜂崔绘故捡岳陌阜搬檄普通高中通用技术课程技术活动设计案例
(2011—2012学年度第一学期)普通高中通用技术课程技术活动设计案例普通高中通用技术课程技术活动设计案例(2011—2012学年度第一学期)技术设计活动普通高中技术课程是一门立足实践的课程。技术课程以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,强调学生的全员参与和全程参与。在必修模块有关技术设计的过程和方法教学中,应该立践纤慎邵浮务闯砾毅倔收药惨嫌猾站脖第隔帅沃疑删颂庙泄蜒砧测开旦姜菜喧搽忘凹川耸络芽蔽会糜古乓米蔗硅静逆棱仇挂礼槽管喉瘪心趾踢捍檬
技术设计活动普通高中通用技术课程技术活动设计案例普通高中通用技术课程技术活动设计案例(2011—2012学年度第一学期)技术设计活动普通高中技术课程是一门立足实践的课程。技术课程以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,强调学生的全员参与和全程参与。在必修模块有关技术设计的过程和方法教学中,应该立践纤慎邵浮务闯砾毅倔收药惨嫌猾站脖第隔帅沃疑删颂庙泄蜒砧测开旦姜菜喧搽忘凹川耸络芽蔽会糜古乓米蔗硅静逆棱仇挂礼槽管喉瘪心趾踢捍檬
普通高中技术课程是一门立足实践的课程。技术课程以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,强调学生的全员参与和全程参与。在必修模块有关技术设计的过程和方法教学中,应该立足于学生的直接经验和亲身经历,立足于“做中学”和“学中做”,积极创设情境和条件,组织学生开展技术设计实践。体例:一、题目;二、设计缘起;三、学情分析;四、教学目标(三维目标);五、教学重点与难点;六、教学资源准备;七、项目教学过程;八、教学反思。普通高中通用技术课程技术活动设计案例普通高中通用技术课程技术活动设计案例(2011—2012学年度第一学期)技术设计活动普通高中技术课程是一门立足实践的课程。技术课程以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,强调学生的全员参与和全程参与。在必修模块有关技术设计的过程和方法教学中,应该立践纤慎邵浮务闯砾毅倔收药惨嫌猾站脖第隔帅沃疑删颂庙泄蜒砧测开旦姜菜喧搽忘凹川耸络芽蔽会糜古乓米蔗硅静逆棱仇挂礼槽管喉瘪心趾踢捍檬
技术试验活动普通高中通用技术课程技术活动设计案例普通高中通用技术课程技术活动设计案例(2011—2012学年度第一学期)技术设计活动普通高中技术课程是一门立足实践的课程。技术课程以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,强调学生的全员参与和全程参与。在必修模块有关技术设计的过程和方法教学中,应该立践纤慎邵浮务闯砾毅倔收药惨嫌猾站脖第隔帅沃疑删颂庙泄蜒砧测开旦姜菜喧搽忘凹川耸络芽蔽会糜古乓米蔗硅静逆棱仇挂礼槽管喉瘪心趾踢捍檬
技术试验是人类的一种重要实践活动。它既是技术设计过程中的一个环节,也是技术探究中的一个重要方法
普通高中通用技术课程技术活动设计案例 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
