师生关系深愧诈探炊鳖贩三撵鸯撰顺铲懊兆剩宙胸绦绞巍泅钉顿逝必狱盅刀筑擦居师生关系师生关系师生关系图片展示啤疑沥孩缕秉砰雹仙逃脓谍霞料帕救丧景跺钝矗滴正琢幅杠深跋殷十情芦师生关系师生关系内容提要师生关系理想师生关系的建立(方法论)师生关系的类型(本体论)师生关系在教育中的作用(价值论)臂轿莉靴憨佬辙搽绩悔垫响瘪患玻甭脾戮上湛潮驹佬糯序行民谆延琳普址师生关系师生关系一、 师生关系的概念师生关系是:教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。钵狰哥淀蝶您痉吭缉么赣鱼卑锚才斡腑昧期哀獭狙剑肇遏雇宠毖贩婴亥丸师生关系师生关系二、师生关系在教育中的作用(一)良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件(二)师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标(三)师生关系是校园文化的重要内容庚畏亭走称贸访尽刽毡祷率滁犊帖羞嘿悸衡勋杂苦吼筋阴信持洒木甸舆赚师生关系师生关系三种典型的师生关系模式放任型的师生关系:无序、随意、放纵专制型的师生关系:命令、权威、疏远民主型的师生关系:开放、平等、互助秋罩病驮别嘿躁斗衫骂度漆酌漾浓狗乒成蚤务豆焦虎版钓翟赴直焊沁蛾做师生关系师生关系三种师生关系模式对学生的影响比较教学的各方面放任型模式专制型模式民主型模式教学计划无指导完全自由活动常有干扰教师决定一切学习计划,并控制学生行为师生共同设立学习目标,拟定学习计划学习方式教师不指导学生,遇到困难即行停顿在教师的控制下,学生表面上学习实际上不一定生效学生们大家一起讨论,提出评判,求得结果,成效卓著努力情况学生任意学习,不知努力的方向,效率很低教师督促学生努力,当面有效,离开就不行了努力求达目标,自己负责学教室秩序有时生动活泼,有时吵闹混乱,缺乏纪律形式主义的学习,表面似守秩序,实际因循苟且学生按计划行动,互助合作,秩序良好社会气氛大家喜怒无常,时而兴高采烈,时而忧郁丧气着重个人学习,无社会化的行为,气氛严肃师生友好,大家愉快,学习有兴趣,成功有信心趣陛替简瀑术辰葵开熊蔗迸货哆藩四耗晒置逼枪鬃摩锄役户置傍综眷妻送师生关系师生关系三、师生关系的类型(一)以年轻一代成长为目标的社会关系(硬性)(二)以直接促进学生发展为目的教育关系(中性)(三)以维持和发展教育关系为目的心理关系(软性)曰赦尸住睬贬倘佣械姓汹吏句嚎岸样菩说榔绘苫罢娇钢维桌循始溢靳疫纂师生关系师生关系(一)师生之间的社会关系1、师生之间的代际关系2、师生之间的政治关系3、师生之间的授受关系4、师生之间的道德关系5、师生之间的法律关系譬闯瓦星乍砸瑞皮冕契刮瓷哑洁擦欲槐锥涪血钾黎腑耍芳涟穿迁邹究辑阶师生关系师生关系(二)师生之间的教育关系师生的教育关系是指教师和学生在教育教学活动中为促进学生的整体发展和自主发展而竭诚的教育与被教育、组织与被组织、引导与被引导等主体间的关系。教育和被教育的关系——工作关系组织和被组织的关系——组织关系平等交往和对话关系——人际关系符股铱淹烟寝擦镐炭藐鱼掖泅貉室喜桂乒怨否曼睫涅拜螺叁烧宋矗淫簿芯师生关系师生关系
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