心理咨询师三级心理测验技能.ppt

三级心理测验授课人:黄玉珠福建省心理咨询专业委员会会员国家二级心理咨询师技能考试所占比重WAIS-RC/CRT/中国比内人格测验MMPI/16PF/EPQ心理与行为问题评估SCL-90/SAS/SDS应激及相关问题评估LES/社会支持/应对方式几个量表分常模:标准二十、离差智商、T分数测验实施测验记分材料范围步骤原始分(粗分)量表分(标准分)查询后转换,不需要计算,题目中一般已知目的:了解受测者在整体中的位置结果解释(评判)-RC、MMPI、EPQ的使用思路测验记分材料范围步骤原始分(粗分)特殊分数通过一定的转化规则。一般需要自己转化结果解释(评判)SCL90SDS53SAS50例如:SAS原始分:45分,它的焦虑程度如何?Y=总粗分×——标准分——分界值为50分:45*=56(轻度焦虑)0505969无焦虑轻度焦虑中度焦虑重度焦虑临界值SCL90、SDS、SAS的使用思路心理测验(诊断)选择MMPI,探询其病理人格特征,并为作精神病的鉴别诊断提供参考;选择EPQ(16PF),了解人格方面的病因;选择SCL-90,了解其心理生理行为等方面存在的问题及其严重程度;选择SDS(SAS),评估抑郁(焦虑)方面的状态和程度;选择LES和社会支持评定量表,了解问题产生的社会原因;选择韦氏智力测验,了解是否存在智力障碍。力测验本节主要内容:1、智力结构理论(专栏)G因素vsS因素流体智力vs晶体智力2、韦氏成人智力测验3、联合型瑞文测验4、中国比内测验理论(专栏)发展:二因素论——群因素论——三维结构理论——流体智力与晶体智力理论——认知成分理论人物:斯皮尔曼卡特尔理论(专栏)模:标准二十、离差智商、T分数测验实施测验记分材料范围步骤原始分(粗分)量表分(标准分)查询后转换,不需要计算,题目中一般已知目的:了解受测者在整体中的位置结果解释(评判)韦氏70WAIS-RC的使用思路