小学四年级英语导学案主备人:成员:备课时间:复备人:授课人:陈宗桥授课时间::四(2)班课题Unit5Myclothes课时第2课时学习目标会听、说、认读单词clothes,skirt,hat,shirt,pants并了解其含义2、能在情景中运用句型A:Ilikethat...B:...3、能听懂一些简单的指示语,并能按照指令做出相应的动作学习重难点会听、说、认读单词clothes,skirt,hat,shirt,pants并了解其含义2、能在情景中运用句型A:Ilikethat...B:...课型新授课教具多媒体课件,单词卡片,衣服图片导学案学案导案复备栏导入新课教师播放从前学习过的有关颜色的歌曲《Color Song》歌曲导入,复习颜色的单词。请学生代表读学习目标。自主学习听单词clothes,skirt,hat,shirt,pants录音,跟读单词学生独立学习。请2-3人读单词,其他学生做补充。合作探究小组内练习单词clothes,skirt,hat,shirt,pants的读音小组先大声朗读单词,之后小组比赛学生独立学习后小组交流学习。巩固拓展What’smissing游戏,巩固单词练习句型A:Ilikethat...B:...听懂一些简单的指示语,并能按照指令做出相应的动作小组合作完成任务归纳总结这节课结束了,你收获了什么?学生汇报,总结。板书设计或教学流程图:Unit5MyclothesdressskirtshirtclotheshatpantsA:Ilikethat...B:...课后反思:
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