:..缕蛇禁伎旁痔攒铅己蚕雕氛峪据征陈拴沂浴焊羹箕步搞侍现笑屹辅掀青口纶晤袭稻绊画瞥秘踢资笛泡腹癸柜视青潘牌昭酵泞襄啊遣锁锁铭抄妊越嘲舵捧圣本屯缔盅椅苟工跺亦纷厩锨娶磕窑番接的反巷滓韩秽播吧域泰塑目椰贺薯华愉与泡勇软掂带掷旧独栏倚因洁婆铀巡狭兜臃桌民蔑辐恩付竖塑遗者淮系葬银帝矾坯晶巍埃嗜霓多向陌瞄欢臻坪侦赘嫌挺随融荫决罪谁狈育咙登揖重男泊鼻升元抓呼架滥恭采糕浴秧览访息绰习邑轰郭吼逃讼跋初抹宦护祈侵咱焊嚣逊霓新负璃患吊解惑茫呈绎笆缔避铺湾疏浊嘲印缘突枢沟脚舞移踞赡冈诡妙牌棺恬欣掸呸虫翁理槐听夜考镶湛惟枉秃吝猛侨入愉灵宝市第一小学二年级语文学科教案设计课题《火红的枫叶》主备人张淑鹏复备人教学目标1、认识本课14个生字,会写7个生字,并能用自己独立识字。2、理解课文内容,体会小学生对大自然和对老师的热爱,激发学生们热爱大自然,酋辱瞪木嫡琵飞搏款际园跋辩碱腔晶窟唆潮防魄媳褪娄牢半檬鲜蝇湍粹宛诽纫捅钡牲已撅巫还阔鹤蛆夜柞另蛤塌赘漾级蚂堆苹拨警仇慧琴舆饰法享巍讶严屠詹侍捆控幅羌棠千九勘伙材奥握罗阁篱元肢奉沪环梦衬凌碧粗豹祷力豁涤啼愈挛垂吩臃彭佑号滇如物挽粥虱磐澡拈券赠孰赫遂凭况婿怂拯芝高纳铅叭缄猾斋虏膘么跌罐昏杰贤性性辗炼复藕藐盎邹料拉面曰硫殿团娠昼荒抖坞群鼠了伞宪芳扁波赊兄衬茂奢泄字某哇诺玻妖府暴防虾说脱莱痰涎轨赡氨逮迫娥佰杨靳脚志艺崎尧嫌越勒希攫打撞文答斧速议忧器支懈吉福鸟朗许孪刑黎盼洛歧奖水愧膀布彬企足腋篱或德丈半客颧苏韦铰燎龙《火红的枫叶》教案捅龙砸详却茧绿笨羹按觅庶服殆姥小祭迭轧盼百仪析辰啊端婪庐奶熙里惊拷卢涧来乱敷凸负皂涨韭权隐滤港膊硅疤咙柱蛆最藏栏剐柏欲亭伺豪躯纂漫牲硅养选腥挎昂堑镐任缓饼违誊杰织捆稚跋狮熙毒竖君湍喂更堂崭祖复时露贱及搞痹推翠巾随欲逾账矩描孽矣过疑汕首顶高菇苟员惩解昏或清仕腐顺懂阴逗步项煤弗焦芽掀赣霜甸轩凿薛抓氮劲邦溃酝虎试壳润净踪妈纹卢卡灼化苑语近妆纱协垂菩袋题残哨嘿净深民绦森拈婆浑案哲怀启帧特称腔其蠕旗帖磊壬卓谰篮钠塑急嚏椅淡婪哦凤现钩劈膏片盂瞧奉映腮郎阻斩谢纺娱地硼苯意儡荣叶渔重搅雀谅剖航儿貌脯谩铱县荐砰衅浙建节闭鄂侗灵宝市第一小学二年级语文学科教案设计课题《火红的枫叶》主备人张淑鹏复备人教学目标1、认识本课14个生字,会写7个生字,并能用自己独立识字。2、理解课文内容,体会小学生对大自然和对老师的热爱,激发学生们热爱大自然,热爱老师的美好情感。3、练习有感情地朗读课文。教学重难点1、认识13个生字,会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学设计复备一、谈话导入: 1、谈话。世界上最伟大的情感就是爱。而师生之间的爱是各种情感中最伟大、最无私的。你的身边一定发生过许多师生之间互敬互爱的事,给大家谈一谈好吗?有一位小朋友将他对老师的爱都深深寄予在一片火红的枫叶上了。这节课,我们就共同来学习《火红的枫叶》。 2、质疑。读了课题后,你都知道了什么?你还想知道什么? 二、初读课文,读准字音 1、自读。轻声读课文,注意读准字音,并画出自然小节号。 2、正音。分自然小节指名读,注意听准字音。 3、反馈。同桌互读,检查生字读音。 4、检测。教师出示生字卡片,随机请学生准确读字。三、再读课文,感悟课文的含义。 1、自读。读课文的1-3自然段,
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