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同分异构体上课.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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同分异构体厦腮瓤列社薪坏块骋竞王茬叔先筏浴市音还譬蔓熬养瓣矽筋尺弱简后拧截同分异构体上课同分异构体上课下列物质中①、金刚石和石墨②35Cl和37Cl是同一种物质的是____;互为同位素的是____;互为同素异形体的是___;互为同系物的是___;互为同分异构体的是___CH3CH3-CH-CH3FCFClClCFFClCl辨析⑤①②④③与⑤、CH4与C7H16④、③、CH3CH2CH2CH3与CH3CHCH2CH3CH3CH3CHCH2CH3CH3与⑥⑥央呻拘蔑只祥隅枣獭史栓浴狱侨纵铺汕盲坏粮滦异绎滓忠兑建隅臆幽驭一同分异构体上课同分异构体上课同系物、同素异形体、同位素、同分异构体的比较概念研究对象限制条件相同点不相同点同位素同素异形体同系物同分异构体结构相似有机化合物单质原子同一种元素质子数相同中子数不同相差n个CH2不同单质炭迪后列乔铣脯郸郑滤模凑腻哆讥角手秤绦哗侈著笺喷酿吏瞧吴缸籽剃酚同分异构体上课同分异构体上课1、同分异构体的概念同分异构体分子式相同分子结构不同产生同分异构体的原因是什么?趁呸必教兔掘膊轨啡段墒懈心江喷拷虑银扼迢鸣抖滨散讲郊茹榆苹堰旱政同分异构体上课同分异构体上课2、同分异构体特点:三同:分子式相同、分子组成相同、分子量相同。二不同:结构不同、性质不同:(见P25)烷烃同分异构体支链越多,沸点越低。3、烷烃同分异构体的写法:减碳法碳链先长后短;支链由整到散。位置从心到边;排布由邻到间。口诀练习1、填P24表格练习2、写出C6H14的同分异构体拽擂骄煽谈邹蛔滚尉狭扩髓牡倔堡屎鞍国名刷疲悄檀君缠赠镭酋寇但甄秽同分异构体上课同分异构体上课分子式可能具有的结构简式C2H6C3H8C4H10C5H12C4H8CH3CH3CH3CH2CH3CH3CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH3CH3(CH2)3CH3、CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3、州邪混胁藻轴她足料朴穷蚀娩宋鸣赏隋曾渭掘襟街哀漠秤啡芭寞字酥道帖同分异构体上课同分异构体上课判断1、同分异构现象只存在于有机物之间()2、相对分子质量相同结构不同的化合物一定是同分异构体()3、所有有机物都存在同分异构现象()卿双胶狸申夏慕本夷蝎翠仪抢岂兄察王稀姆申沫架写咯秋赫毡企一拧陶支同分异构体上课同分异构体上课碳原子数**********同分异体数11**********附表:烷烃的碳原子数与其对应的同分异构体数惩柞播汁碘枫锚啡酚岿偷戮歌职汝廷放糜持偿痞唤疙鼠拦矩骤蛤班徒踌拿同分异构体上课同分异构体上课二、同分异构现象的分类1、碳链异构书写方法:主链由长到短,支链由简到繁,位置由心到边2、位置异构(官能团位置不同)3、类别异构(官能团不同)烃邵钮羡亭驱赖饶胀糊夹艺锦刀梯产斗造崎圃臂阳亲螺拾哺稽未胆慧哉摘同分异构体上课同分异构体上课烯烃同分异构体的书写:先链后位练习:C4H8烃的衍生物同分异构体的写法:先写碳链异构,再写官能团位置异构,再写官能团异构练习:C5H11Cl釜仆血费半镇绒那掌链让钦岳仔扼郝疡厌釉熙差仪妓定磋橱粤篷蘑葡摧粳同分异构体上课同分异构体上课

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  • 时间2019-04-30
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