同学们,你们学习数学已经有不短的时间了,这期间你一定有不少的收获和认识,感悟和体会。这里,我们想通过问卷调查的形式,与你在数学学习方面做一次全面的沟通和交流,以期我们今后更好地改进教学工作,帮助同学们提高数学成绩和数学能力。这次调查结果与你个人的学习成绩或表现不产生任何关系,请你不要有顾虑。为了保证调查的真实性、可靠性、有效性,请你务必根据个人情况如实认真具体填写,书写工整清楚。若写不下可另加附页。若对问题没有答案或不懂者,可直接填写“无”或“不知道”“不懂”,但不要空白。谢谢合作!个人和家庭:(在符合你的选项前打“√”)1、你的性别:( )男( )女 2、你的年龄:( )11——12岁 ( )13——14岁 ( )15——16岁 ( )16岁以上3、你现在的年级:( )七年级 ( )八年级 ( )九年级4、谁对你的学习最关心:( )父( )母( )其他人他(她)的文化程度: ( )大专以上 ( )高中 ( )初中 ( )小学 ( )文盲他(她)的职业:( )农民 ( )工人 ( )干部、知识分子( )个体户( )无业5、你现在数学平均成绩(百分制):( )80以上 ( )70——80分( )60——69分( )55——59分( )55分以下认识和态度:1、 你认为数学学习重要吗?为什么?2、 你认为生活与数学有什么关系?3、 你认为数学与其它学科有什么关系?4、 你认为学校数学学习应该有哪些内容?现在课本的内容和学校的教学适合你的理解和要求吗?5、 你喜欢学习数学课本中的什么内容?为什么?不喜欢学习什么内容?为什么?6、 你认为现在数学考试的形式和内容与所学知识一致吗?有什么需要增加或删改的吗?7、 你认为作业的根本目的是什么?数学作业应该有哪些内容?8、 现在教师的作业批阅形式你满意吗?你还有什么更好的方式或要求?9、 你认为练习和数学学习有什么关系?10、 你认为你的生活与数学学习有什么关系?11、 你爱学习数学吗?为什么?12、 你数学学习的困难是什么?你是如何去努力克服的?13、 你对进一步学好数学有信心吗?你的信心从哪来?如果没有,为什么?方法和习惯:14、 你有课前预习的习惯吗?你是怎样预习的?15、 上课时你最用心听老师讲什么?最感兴趣的是什么?不感兴趣的是什么?16、 上课时,你有积极举手回答老师提问的习惯吗?若没有,为什么?17、 课堂上,你如何对待老师的提问?如何对待其他同学的回答?18、 小组讨论时你能积极主动地参与吗?若不能,为什么?19、 当天学习的内容你当天复习吗?是怎样复习的?复习什么内容?20、 你有抄袭别人作业的行为吗?你认为抄袭
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