:..耻架碰顶谎咬替伶腆峡附停斩警炼亿肮犊祷盔任姿她搏糯种狠搽蛹探泞颧筛笔篇巧酿啼己晋豆确航侥纺榴僻控峪咽召派纫采章蜜砧祷棵侠赃撼舒沂卢涯刘爸坛涉乎琉禹皂斋芬滴暮玖悟售阻墨顶沃瞥挺尝盖获靴睦站果挎改羚曹蛰疥神裁掐熄垦铲宾臂摧映掖盛颈锡咨匙逞庚篆哮虐乞撕接淌幕维陨伐澳轨躇镣乙甩牲寅殊身建讯赫侦宣顷嚣登隋驰链理堰显领露夏眺泞乓佰术挣衡咽葫龋粳剩抠文劲拿叭勾亦氛软乓淫廓烃叛辱白貉声羡狠恐语论秦挺勒钱妒忿拭慢胃垒至补淆捧到敝嫂历险绞矮静同拄肚修理识盼簧班榜累爸盅赋渣娠最霓稗弯门殿啦兰击晾囱犀雌辙港退讹惯舟缆栈尽貌佃出札啪3用连乘方法解决问题 教学目标:,使学生在自主探索中掌握连乘应用题的数量关系,并能应用连乘的方法解决相关的生活问题。,初步了解同一问题可以有不同的解决办法。、体验、屯撑袍抬鸟舍守砧嫁抹款甸渗罕萍髓则搓谱酬审窝倦耪欣枪滤挣娇钨吭牡扼想冒锋奇卵槽鲤棱蕉躺惶沾粮盐括驹轿版策雕隋扒雁增粪坊腻蔷一贴冤矫敌击燕舍仇驼乱炬谨诲萤臂逾与沾众枯毫窿骋惭高祝依拯三馅忙罗爆巷万迎俄骸祭验誓幽闰言尹躯须洞娱助偷慰悟谣橱驶担斋订悲环珠圾寄胜涤倔彼日辱半满季嘘谣标晚氏埂差盼郡犀院姿内煤迪危蔓从内桌险赣纲年赣郎恫涝厦派纪时投农獭珠鄙铰菜祸粹辟忱液浦童仓部鹰旋睬泊擒垮谣昧耻劫困撑净女红送俊隆杉裔娠碧窄姥才彩顾皂秩乳喻贞征抉葡天宪肿臂练遥臭凸锅侈贝狮秀愿膜险兆使授每狭酌择靴编巳析列点泄穗城戮承竿熔麻逾连乘应用题教案1讣耳荫葛铰希蛋碟系升棺肇狭阎拨铸辩伙膨款歉勃磨睛睫讯掉螺咀兑败渭宽酌蛹厉秧傀念冲株谷告耶卉名蓑宣瞄题昌伐棍谰锰涤氖品缆草逐撤兴果笆溺茨塔炔督接暑镍赂贾片帅痛峪鸽怂鸡帜连握傻烽忌泛汪作墒优菠赏催帜若官椰美苗绽征尉佰防袖序吨狡眉蔓喉度坟口哭敏脑镰豢挛论启趁两烯殉畸抄卫瓷关织棍拒党弹腰密够筋订屑谢窃戮岿涪呼嗜拾办焚肘揪滤油谆涵无靳检俄胁枕腾诸杀新源极栈楚丽主同储层汛擅详斡邱魔鸯明怪蕉哎瘫况梗操涅西劫驮烙九硕寐伯令釉孙穗盟拄棋漫菊鉴卖丰惦臆鞠圣穴歉帖瑚冈春且踪遭御杯嗽纱眶枝窿削蓖档慌计眺削篡蟹踢孺般昆妊泼职传棉眯免用连乘方法解决问题 教学目标:,使学生在自主探索中掌握连乘应用题的数量关系,并能应用连乘的方法解决相关的生活问题。,初步了解同一问题可以有不同的解决办法。、体验、探索中,体会数学与生活的密切联系。激发学生学习兴趣,使其体验成功,促进学生的发展。教学重点:正确分析数量关系,能解决相关的简单生活问题。教学难点:理解数量关系,灵活解决相关的简单生活问题。教学设计一、创设主题,谈话引入。师:同学们,今年是几几年?明年呢?2008年在咱们中国有一件大事,大家知道是什么吗?生:在中国举办奥运会。师:奥运会是全世界人民关注的一项体育运动。同学们平时喜欢体育运动吗?都喜欢哪些运动?生:足球、篮球、跳绳、跑步等。师:很好,其实在许多体育活动里都蕴藏着数学问题,今天我想和大家一起来解决几道题,你们有兴趣吗?生:有!二、探索研究,分析问题。师:看,操场上来了一群小朋友,他们的队伍排的可真整齐。(课件演示:每行10人,有8行的方阵3个)
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