10葡萄沟96601芁10、葡萄沟袈教材分析:这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。膅课文分为4个自然段。第1自然段,列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段,介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段,介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干,非常有名。第4自然段总结全文。羄课文第2自然段是本课语言训练的重点。第1自然段亦可作为按时间顺序连句成段的例子。莀第一课时芇时间:2009年3月日第周星期总第课时羅教学目标:肆 ,理解15个新词。螂 。蚇 。蚆 ,背诵第2自然段。袃 ,培养学生热爱祖国的思想感情。袀教学重点:读懂按时间顺序写的一段活。莀教学难点:背诵第2自然段。莆教学准备:中国地图,课文录音、梯田图片。羄教学方法:自主、合作、以读促悟、以写促记芃教学时间:2课时螀第1课时膆(一)教学目标蚂 。莁 ,知道作者是按时间顺序列举葡萄沟生产水果的。艿 。初步感受我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。袇(二),读题。提出预习要求:蒀(1)自由读课文,思考问题:葡萄沟在什么地方?那里产哪些水果?蚈(2)自学生字新词,不理解的词语划出来。蚇(3)把课文读正确。袄 。袂(1)葡萄沟在什么地方?肈①读准三个带点的生字:新疆吐鲁番蚂②出示"吐鲁番"、"葡萄沟"、"新疆"3个词,请同学按从小到大的顺序排列起来。袆③出示中国地图,教师指出吐鲁番的位置。芄(2)吐鲁番的葡萄沟是个好地方吗?为什么?螁②交流讨论。要点:莂 ,而且盛产。。:盛产。。羇③指导有感情地朗读第1自然段。薇 。蒄(1)播放课文录音。(2)读准生字,给正确的读音打"√"。袈凉棚(pénɡpónɡ)好客(hǎohào)荫房(yīnyìn)罿(3)读通长句子,注意下面3句话。螅①要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会扛下最甜的葡萄,让你吃个够。袄②夏季,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。虿③收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到荫房里制成葡萄于。螆 。袃(1)抄写生字新词。(2)正确地朗读课文。芃附:板书荿教学反思:袇第2课时膆时间:2009年3月日第周星期总第课时螃教学目标:肀 ,练习读懂按时间顺序写的段。罿 ,初步培养学生热爱祖国的思想感情。莄教学重、难点:膂 。袀 ,是教学的难点所在。螆教学过程:(1)导入:这节课,我们继续学习《葡萄沟》一课。(板书:葡萄沟)薀(2)学习最后一自然段:螇葡萄沟是怎样的地方?齐读最后一自然段。(板书:好地方)螅(3)提出课时学习目标:芅为什么说"葡萄沟真是个好地方"?这就是这节课我们要讨论的一个重要问题。莁 (1)指名读,其他同学思考:这一自然段主要讲葡萄沟是个怎样的地方羃(2)指名回答思考题。(
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