2018年江阴职业技术学院.doc

2018年江阴职业技术学院微课教学比赛工作方案为进一步推动学院校教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术在学院教育教学中的广泛应用,提高教学效果和教学质量,参照《省教育厅关于举办2017年全省高等学校微课教学比赛的通知》(苏教高函﹝2017﹞40号)要求,现制定《2018年江阴职业技术学院微课教学比赛工作方案》如下:一、奖项设置比赛按参赛对象的比例设奖,一等奖占参赛总数的10%,二等奖占参赛总数的20%,三等奖占参赛总数的30%。比赛获奖名单经校园网公示、院教学委员会审定后公布。择优推荐优秀作品参加2018年江苏省高校(高职高专)微课教学比赛。二、参赛对象参赛对象为我院专任教师,各系部推荐名额不限,可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的,团队成员不超过3人,主讲教师为第一完成人。三、比赛内容参赛内容应依据教育部已发布的《高等职业学校专业教学标准(试行)》有关专业教学标准的教学要求,参照相关课程“十二五”职业教育国家规划教材(版本不限)进行制作和设计(参考附件3)。四、比赛要求本赛项重点考察教师针对特定教学任务,充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学,并将教学的过程制作成为学习资源的能力。1、参赛作品应是以先进教育思想和教学理念为指导,以使学生自主学习达到最佳效果为目标,经过精心的信息化教学设计,以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个(某些)知识点(技能点)开展的简短、完整的教学活动。2、参赛作品的具体音视频技术指标要求为:视频MP4格式,时长不超过15分钟。(MPEG-4Part10:profile=main,level=)编码方式,动态码流的最高码率不高于2500Kbps,最低码率不得低于1024Kbps,帧率为25fps,分辨率不低于720×576(4:3)或1024×576(16:9),音频采样率48KHz,码流率128Kbps(恒定)。3、每个参赛作品须提交以下参赛材料:微课视频、教案(WORD格式及PDF格式各一份)、课件(PPT文件及相关资源)。4、参赛作品应是参赛教师原创,资料引用应注明出处,没有知识产权异议和纠纷。出现问题由参赛者承担责任。5、经作者同意,比赛组委会将在非商业用途场合统一组织对比赛成果的共享。6、比赛采取匿名方式进行,禁止参赛教师进行学校和个人情况介绍。五、参赛程序有关程序及时间如下:(一)系部初评系部组织专业教师对参赛微课进行初评,根据系部初评结果进行排序,并将系(部)微课教学比赛推荐汇总表(附件2)上交教务处教研科(薛倡新)。(二)选手互评、校内专家评审选手互评:本次校微课设计与制作,选手花费了大量的时间和精力,积累了一定的经验,选手互评纳入考核总分,占30%。校内专家评审:各系主任作为校内专家对参赛作品进行评选。校内专家打分占考核总分的40%。校外专家评审:校外专家对参赛作品进行评选。校外专家打分占考核总分的30%。六、其他事宜(一)各系部要高度重视,提高认识,把微课教学比赛作为提高教师专业发展和教学能力的重要抓手,通过教学团队、教研室及系部的交流、评比,提高教学参与微课制作的积极性,并对本部门推荐作品的内容进行严格把关。(二)每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。参赛作品及材料需为本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权,若发现参赛作品侵犯他人著作权,或有任何不良信息内容,则一律取消参赛资格。参赛者享有作品的著作权,须同意授权赛事组织单位享有网络传播权和作品出版权。如作品出版,原创者有署名权及获得报酬权。(三)省赛以学校为单位组织参赛,不接受个人申报,参赛教师无须缴纳任何参赛费用。联系人及联系方式:薛倡新,86022886附:(样稿)(部)—微课教学设计所属一级类:所属二级类:课程名称:适应对象:教学背景教学目标教学内容及教学方法(含时间分配)四、教学总结(含课程特色)附2________________系(部)微课教学比赛推荐汇总表报送部门:(公章)____________________联系人:____________电话:______________手机:____________________序号参赛教师微课信息姓名职称联系电话电子邮箱微课名称一级类二级类课程视频格式播放时长备注:1.“一级类”、“二级类”和“课程”请按照附2的规范名称填写,建议参赛人员根据附2选取有关的知识点或技能点,制作微课。在目录无法覆盖的情况下允许参赛人员在课程目录外制作微课。2.“视频格式”中填写mp4、rmvb、mpg、avi或wmv。附3微课教学比赛课程目录一级类二级类课程公共基础课公共基础课高等数学职业生涯规划就业创业指导大学语文应用写作演讲与口才