普通心理学17.ppt

第三节空间知觉
一、 形状知觉
二、 大小知觉
三、 深度知觉和距离知觉
四、 方位定向
本节教学目标:要求掌握空间知觉的概念、形状知觉中图形的组织原则;影响深度知觉的线索;听觉方向定位的规律等。
重点和难点:重点为空间知觉的概念,图形的组织原则;影响深度知觉的线索;听觉方向定位的规律。难点是影响距离知觉的线索。
空间知觉是人对客观世界物体的空间关系的认识。它包括形状知觉、大小知觉、深度与距离知觉、方位知觉与空间定向等。
一、形状知觉
形状知觉的意义
形状是物体所有属性中最重要的属性。"大千世界,色形而已"。我们要认识世界,就必须分辨物体的形状。
形状知觉是人类和动物共同具有的知觉能力。但是,由于劳动和社会生活的作用,使人类产生了特有的形状知觉的能力,如识别文字的能力,分辨各种劳动产品和各种复杂社会表情的能力等。
形状知觉的形成是多种知觉活动联合活动的结果。
许多心理学家相信,对形的识别开始于对原始特征的分析与检测。它们包括点、线条、角度、朝向等。视觉系统对这些特征的检测是自动的,无须意识的努力。
举例:视觉搜索(visual search)的实验(图4-11)。
(一)形状的特征分析
(二)轮廓与图形
图形可以定义为视野中的一个面积,它是借助可见的轮廓而从其余部分分离出来的。因此,在图形中,轮廓代表了图形及其背景的一个分界面,它是在视野中邻近的成分出现明度或颜色的突然变化时出现的。
轮廓的作用可以用图4一12来说明。
但若将一个图形镶嵌在另一些更复杂的图形中,使前者的轮廓消失,这样就会破坏对体形状的知觉。例如,在图4一13中,由于图形(a)的轮廓隐匿在图形(b)中。
主观轮廓当客观上不存在刺激的梯度变化,人们在一片同质的视野中也能看到轮廓,这种轮廓叫主观轮廓或错觉轮廓。例如,见图4一15。
有人认为,主观轮廓表现了视觉系统的一个特点;当视野中出现不完整因素时,视觉系统就倾向于把它们完整起来,变成比较简单、稳定正规化的图形。也有人认为,主观轮廓是由于明度对比产生的。