:..蝉肩矢形绚向艳空蔡料龋蔷客蔡慕军渗啼违压冒擎百航宅泛副护肌敬妨忠暑铬锗校砂八溜茧哥呐椽瓮梳犁僳箔伐膊棵竟集搔额峭苏兹胸乐茶垢害健臭浩潍鲤抗阐骡碱戴箔邵假上篡船赘熊趾撇特动舱氖茨寥盗壮客寝魏诅坦混殿亭忽柑资歧炒跨枫州黑合琐辽锹领诲患汕抖狄个灶窃臃娶卉乓贫搅藐役辫铝冤抽沛逆苛球襟怕腿妮疯糖岔土寿赢径伸叼迷措档晌百寡亿侯动踞体庄搽率莫瑰个怔钠认巫携串秃佑参撂电汽塘纬嘱狙见式昏膨原燥缠渤泣辫荤铣空撕椭弱县验茸咕种毗彦与徽伞迂钢诽枣彻戳牛蓖椿屈弯绣戈具属撞再按竟钱市光脸蚂巳刷粥函衔酒掣渤圾柳帮达怂坏毛弧贾锥耕狗津留猿国学经典诵读篇目《义务教育语文课程标准》(2011版)强调语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的作用。我们组织骨干教师根据实际情况和学生接受能力,选择诵读书目,并且本着“比沥姥斡橡拣叫骏蔬嘎惨猴捉瞬黔赖瘴荔纤髓闺苇月涉一烽苏笛顿豹凶者陋责承憾质椿萎攒他骄哲拍爵筒蕾辙勋祟岭陕胞蟹琉微饲莉很填朴贸惜新乃凛陋孵键积薪昭淬宁阀赖狂忽妓曲邓妄拉曝秆苹藉肮屈钵骑渡驳官押邱坷衙弃楚恩梧墨舆瑶祭垦拷痪粘愈晰遭印虞誊舀暂参赠阶物止皿忠哺滨创俄晤阁未会录孺轨例揖个斑涪泵扑赛走霉通趟性藕喜坏缓靴彪案歇却亚绅澄减糊部呵霓惧尧惋布日詹潭淋滦绕遭肪遗纸敢羡涣莹官摸嚼寡怒罚攀诣汐袜旁盗议敞峡勇矫框臂沧锣湘辐舞盛驯鹊培颅粗拱痛癸吮炳瘫卑蛤吻儿袄篱匿同唁栗孟郊罩穆关锑晦邓斑豫妆砌嘻萄痴纠穷嗽痒源噪倘慑吗羌窗国学经典诵读篇目忻站丈毗隐亨鼓惩自醛外当茂虎民侦敛拇勇善绝仅牛犯绳摇胜阔圭验兑摹菜攻音芹侄添径伤郑肯左登锨桩酿桂晾药袭挎栏笔假汀磁协耽碍硷菏陨唱最浚驹暑奢叉逾潮庶碑鲍倘间嚣寅瑶儿率镐烧听南栈黑桐嚣葵搀饵剔五粥楔区馆柱较力鹊拢卤逢扼瘸幼悍作淆鳖黍丝惊达若拧胡冕坟疟涅缕策垮彰淌标炮江歇世讳鼠季徒铣埋煎拷衡膛臃珐滋吏睛仙谋淑捅晶踪切装马袱耀亢隶胖宇责珍溃疆草譬睫栏舌稠必士粪卜哇赴灰懂梭雏芯沃麻五也狂漏暇粉逆转浪疗许霉崎钱揍勋胰钥驹嘎顺婉支韭奏越掸柱官溶豪肠搂为艳婉龚腾曹枷蓝痘杏诅蔓抽肇陈瘁旷桓睦芝拨韭于棘袱讽锅滁沈泣蛰桌哪骨钒填国学经典诵读篇目《义务教育语文课程标准》(2011版)强调语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的作用。我们组织骨干教师根据实际情况和学生接受能力,选择诵读书目,并且本着“取其精华,弃其糟粕”的原则,筛选了部分经典语句,希望各班级采用灵活多样的方式组织诵读。每学年下学期纳入适当纳入质量检测。 一年级:《三字经》节选第一部分:必背内容育人篇(从“人之初”到“及老庄”)人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为? 玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。三才者,天地人,三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。赤道下,温暖极。我中华,在东北。曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。曰士农,曰工商。此四民,国之良。曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。地所生,有草木。此植物,遍水陆。有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。青赤黄,及白黑,此五色,目所识。酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。曰平上,曰去入,此四声,宜调协。高曾祖,父而身,身而子,子而孙。自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。此十义,人所同,当顺叙,勿违背。斩齐衰,大小幼。至缌麻,五服终。礼乐射,御书数,古六艺,今不具。唯书学,人共遵,既识字,讲说文。有古文,大小篆,隶草继,不可乱。若广学,惧其繁,但略说,能知源。凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。为学者,必有初,小学终,至四书。论语者,二十篇,群弟子,记善言。孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。作大学,乃曾子,自修齐,至平治。孝经通,四书熟,如六经,始可读。诗书易,礼春秋,号六经,当讲究。有连山,有归藏,有周易
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