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我是谁演讲“与孩子们一路同行”演讲稿察右后旗明德小学徐峰尊敬的各位领导,辛勤的同仁们; 我演讲的题目是《与孩子们一路同行》。在大力推进党的群众路线的教育实践活动中,在深入开展“我是谁,为了谁,依靠谁”的活动背景下,我深切感受到,是党的群众路线带给了我们更多的工作动力,让我们看到了一路播撒的重要价值。因为,在和孩子们的一路同行中,我们拥有的是和孩子们一起成长的快乐和幸福! 在接下来的几分钟里,我想和大家一起分享我的教育故事,一起去诠释“我是谁,为了谁,依靠谁”的深刻内涵。那是在XX年的9月,初出茅庐的我被学校领导委以重任,带上了我职业生涯中的第一个班。带着激情与梦想,我与孩子们一起启程了。六年里,我对学生投入了太多的情感和精力,那时候学校条件差,我和孩子们一起生火炉,一起做值日,记得班上有几个留守的住校孩子,衣服穿得很破旧。冬天,小手冻得跟胡萝卜似的。于是,我把一些衣服送给他们。每逢周末,我会领上这些孩子到家里吃顿便饭,让他们也能感受到家的温暖。为了上好每一节课,我殚精竭虑,不耻下问。经历了六年的摸爬滚打,我所带的班级在毕业统考中,竟考出了全旗第一的好成绩。如今,班里的这些孩子们已经升入了大学。其中,这位小伙子考入“北京东方航空学院”,即将成为一名优秀的飞行员。此时,我想说,“我是谁呢?”我们就是学生生命历程中最重要的引航人,是传道授业解惑的经师,更是引领学生树立远大人生目标,教会学生做人、做事的“人师”。正是和孩子的一路同行中,我们拥有了崇高的职业情怀;正是和孩子的一路同行中,我们成就了孩子,成长了自己。如今,已近不惑之年的我再一次与学生同行在成长的道路上。我与孩子们一起游戏,和孩子一同享受课堂,和家长互动交流,和调皮的孩子促膝谈心,耐心地做功课辅导。和孩子们一起参加活动,共同迎接一个又一个挑战。在践行党的群众路线实践活动中,在校领导的带领下,我们认真开展教研活动。组织学生参加社会实践活动,为需要救助的学生募集捐款。举行家长开放日,校长面对面地与家长交心。在明德小学这个温暖的大家庭中,我深切体会到了“为了谁,依靠谁”的真正内涵。在和孩子们的一路同行中,我觉得我的生命是有价值的。虽然其中有工作压力下身心的劳顿,有长期伏案工作,导致劲椎变形带来的病痛,但这一切都无法改变我对教育事业的钟情与热爱。因为,我们的背后有强大的力量支撑,那就是我们党和政府的英明决策,各级领导的亲切关怀,学生和家长的认可和拥戴。在伟大的历史时期,我们将深入践行党的群众路线,在今后的工作中,我们会带着对教育事业的忠诚与热爱,带着我们的梦想与激情,与孩子们一路同行! 我是谁我是谁,简简单单的三个字,竟然把我难住了我有多久没有把这三个字作为可以思考的问题认真考虑了?或者说,我真正考虑过这个问题吗? 多少次,我会在迷茫之时问自己,我想要什么,会在没有达到预期目标时问自己,我当初哪里做错了,会在事情没有结果时问自己,我这样做会不会有一天后悔。。。我问过无数个有关于“我”的问题,却从来没有真正认真考虑过“我”的本源,我是谁? 只有基于了解我是谁之上所考虑的我想要什么,我做错过什么,我会不会后悔等种种问题才是有价值的,因为我是不可复制的,我和你和他都不一样。没有清楚的了解我是谁的时候,是依靠榜样活着的,周围人想要什么我也会想要什么,周围人说这件事是错的我也会觉得那是错的,那么多的人云亦云,那么多