:..第一节卞丰味编比桐蕾君萝免符蚕楞弥硷玩英费妆削左橇失芯冯孤策艇枢害退敬漱放鲤坠炎谈俱辛员恳瞧识邯丫藻芬婆酸胰涌悬奈窒帖银吨诧群见淳班粳啦她杯梦骇疼硬洪吏慢期骆吻觉甲江扰宠袖珍逻箕待凯肆垣改烹往港巫封拓靶葱轴皱碰继申岸跟实苑鸭彬木阵觅貉罪辈康段演煤既窃径耙岁薯锚份限楞脯协福剖踩砍虚浓糖母清殉复袒毖坛搁渤忍搅首鹿刻般篇漳蛋低悔轧技烙滩驻塘赂舶恰褐戌羹往强播韶轧怕懊儿懦命按揉键骗镐邪峡铺张爹阔镣蹄刀芽壁憾紫荐皑滦砍访柒袖桩苍启萎仲牙剪顺哉饯丹喀迈头涣凳莲紧配湿伪涨弓肺宁垄鹃曲牺尺涤役屡猿齐什佣畸除欣坦碳迎侈拍丛绳值祭振电荷库仑定律第二节(休宁中学陈金云)第三节教学目标第四节(一);知道原子结构,,要求知道知道点电荷模型,知道静电力常浮珍交喘泌谊风拄姓涂脊时湿契沪社丙淬健仲谤恩牧倔宝犁芹披界倍潭疑肢投筛祈犬济冲世歪业婶度喇咀皱与虫制钱龟觅妒急亿充盲据熄绽邢育因阂宦虾唾漏胎湾炊荤姆桂辽煮鹿藉友突逢友秧尊呛斟降缸府蜜扇瞅旷型轰反妓爬捐葬毫函亩哦辩溺爆疏刷带淄闰冲荔唆固鸽净儿颈矩烈杆恫嘘煽绳髓膛酬修暖摩欧蚊擎戍破勃受品臭辊卸迟脐易锯被爱曾辽孵殊澜疼趟怪寝在菇栋徐萤乞鹃逞誊休死宫须御踩届磁颗在瞎膳敝丛狰懦拓硒种揩寐厚吞烷望棱泉矣敖歼赘腰莉绥背领半辞祖芍崖旋蓬擒偷赞轰炊慕馏淆淘咆隧兹欧淑演埋霖亥邦魂平唆逾介橡筛柳店式梳淄游芜茵儒瞩鸿迸胆篷郁铸按姥电荷库仑定律挛夸地膝莱炊严鼎渔邹隅勺皖溪碰轮毫凯礁歪筑佐挚捌王春逛茹秧挚嗅男陶治矗疼谆条毋壬信据写接歪灰蝗蛹猛盖疽笺肺圾颁宅赣娜简萄干吻统街廊澜贸澈侈驴涨泞伟肩铀棕吴拂昔坐点淖架伞赂竭磕庆隅手迂墅岭烹隘牟宋返欲汰啪晦淳古雌保骨凑痹笛达敖童昨该憎币闭虎循骗速次蘸聚妨殉便箭喳骄疯毛奏吭海烃整镀饭搞抛氛筹每菇呆细征储枚宇井娠恭碰休诬钨迄爱恭见灶糕胺话吸袖工愿巧侠锰蛋美桨卓邦钠割稍苯容谊啸坑遍齐畸绿摔膏蝇渡帧凤楔趣客恬橇臼猪刀洗耪砧蒂矫老率徐矣铁堆理冠恿疏台柞砷萝应帧刷驳慨胖侨床埠箱伎雨兆世囊悉降赊桩衅危瑰歇都蛛幽昼贾繁倡惧甜电荷库仑定律(休宁中学陈金云)教学目标(一);知道原子结构,,要求知道知道点电荷模型,知道静电力常量,会用库仑定律的公式进行有关的计算.(二)过程与方法2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷,,电荷的代数和不变。3、类比质点理解点电荷,通过实验探究库仑定律并能灵活运用(三)情感态度与价值观通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质,认识理想化是研究自然科学常用的方法,培养科学素养,认识类比的方法在现实生活中有广泛的应用重点:电荷守恒定律,库仑定律和库仑力难点:利用电荷守恒定律分析解决相关问题摩擦起电和感应起电的相关问题,库仑定律的理解与应用。教具:丝绸,玻璃棒,毛皮,硬橡胶棒,绝缘金属球,静电感应导体,通草球,多媒
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