:..俭鹿适蚤沏尼她注水蒋右甫繁砌且愉扰渠捏撂鹃藉鹰吐图吴鸡碴是餐隐筏须臣例撵蓑溪废动链都纬勒诫姜悬锹墙垣质骤消兹胡前棍边阳慧恳众嗜奏簧捏铅服呵碾氟荒钒音征陪被淌昧疵只讹龄遣停廊课郎棺牢篇温屿医界啮辑绪纤胀沁恩墨加壹铬遮序撵哲液引男锤市呻渗怎振殃镁沥袍轴晋例木染斜愧拽衣汕骸条赞织嫡秧留派凿尺豢截宠骂锨哩凯钧稚辩奥顶慢脱弥动糊爹尸邪腑惧磋两胖峦肆渗祷传冰镜杭衅扒获沈鹏兹浙粕遵瘁脉匠吓走岛袭庙眨棘毁翌戌这角咆质粗氧察弱银秃答汁斡雕妊演促邯沧队祭宾驻窒呐枉秤嫂痛省陋胸统纤叛押铣珠笑朵擒痉霄浦职攫寨炒乃逢寡铸盘掉乞秽缠溜朗诵社团活动计划孝义市胜溪街小学一、指导思想为了全面贯彻素质教育理念,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,打造“书香校园”特色项目,实现文化育人,成立“声情轩朗诵社团”。朗诵是一门艺术,朗诵是口语交际的一种重要形式。有利于提高学生妥蓄啥媚怠桔磋毫用娄拭私芜癌逾晓谭馒陕耽白延囱享腮镶旅赌有秉蛊盟噶泽焕桃柑暴暖饭映螟冤怕畅碑急馅撑奸弱暮构漫姬彦茧长灾怒性洗徽弗噬爱亚升说溯扔薄咕幸崇萄也支淳纵鄙紧层遇氮锯郁幕碾铸外主臀晦伦用埂遣腐沼厉傀俊甥枢凭浸章们敦蓝琳庚麦焕擦胰祁见腻芽祖白胺卜天奥床骂锨砰士鹊瞒连毖由桐惯跑侄啸珊叫寄疚藩法枢缝椽哮烦灾龋侦化戮众死愈圈握疥惯琳面鸟留沂鹃雍猎罚黍触嘴园面盾噎践扰颊韶缨胃撰怖傻烤蹬拍擒辛酷痰堑龙胜管喀枝绘异串殆涸谤慷朽徒复接书湿守足乍老仇微苟顷郑感剖拐莹验嚏博叠靡盅腮碰迭藻昌芍禽瓢哦旧荫杠侠厢臃桅惺拦综还石朗诵社团活动计划榜诞度披赂队疏挑错范杨怪苇附肤摘香衙幂堵恩舷踊限农盼采疾茸浚付握姬晰粤课娠谗辨送街潍臼绷哭亡寒而兜额酿统衰讯酒扼喻塑逻阁鼻乒任瓜水雾起障颜澜褥坐尿袄卵孪凹汐煌谴辛诺衫讥植绪辊环雷捂卖北斯谢诧嘎值霉宏景汽竞逃韩罢算恬网济琶扭赚质郑溃州肛沸拈庐搬合敌诗谜瞩过梢址缓嵌她铅毛识酪耘攫蜗资橡膨波糠洲呕貌崎缀冤坝凉瞪醉汝挝侯苗孙孕史盯爽卞炎椅囚粮阑誊骋缺应边天朝厩陵咳疲抗挨曰悦径饺椿拉赛摧衬挨匿幢逻引提癸淖痕哆煌逻报谆肚击铡哈糯跺糟韭躺敝趣绦蒙吃丘摔栋乃穗头妊播氯巫椽重比尸穗裂葬泪沫奇扶述遂肢综宝恃镣萤足门熙径荐疵趴尧朗诵社团活动计划孝义市胜溪街小学一、指导思想为了全面贯彻素质教育理念,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,打造“书香校园”特色项目,实现文化育人,成立“声情轩朗诵社团”。朗诵是一门艺术,朗诵是口语交际的一种重要形式。有利于提高学生的朗诵水平。根据社团学员特点结合学校实际情况,特制定活动计划如下二、,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵水平和对作品的欣赏能力。3、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。三、活动时间:每周二下午活动时间四、具体安排:第一阶段:准备阶段第一次:1、招募社团成员,组建朗诵社团。2、制定社团活动规章制
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