Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、教人求真,千学万学、学做真人。—————叶圣陶螇师者,所以传道受业解惑也。——[唐]韩愈作为一个教师,应当记住:教育人、造就真正的人,就是你的职业。——苏霍姆林斯基袅千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知蒁落红不是无情物,化作春泥更护花。——[清]龚自珍艿只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅薆捧出一颗心来;不带半根草去。——陶行知羄注意每一个人,关怀每个学生,并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。——苏霍姆林斯基袂一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——[德国]爱因斯坦螇教育是让孩子了解自己!解放自己!发展自己!创造自己!——《师德座右铭》芅爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之——孟子肄凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——[英国]罗素芃教育好学生的秘诀在于尊重他们。——[美国]爱墨生葿以教为职业,仅是教书;以教为事业,方为教师。——《师德座右铭》莈其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子膄使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——。——马卡连柯膁做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭肇教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基芄教育无小事,事事须尽力袁★有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!薈★心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。袆★在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。芄★教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。节★消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。莀★用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。蚄★做平凡的教师,创不平凡的事业。莄★尊重学生,尊重教育,尊重职责。蚂★终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融螈★享受学习,享受历炼,享受教育,享受孩子蚇★为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。蒄★爱学生,学生才会爱你;爱学生,学生才能服你;师生之间有了浓浓的情感,教育才能顺蝿利进行;才能收到预期的效果。蒀★祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。蒆★我是一粒土,我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水,我愿融入学生思维的海洋;我是一薄粒沙,我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师,我是水,我是土,我是沙……,我是学生成长的导航塔!膀★细节见精神,习惯成命运。羈★每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。芅★诚实守信,无私奉献。蚃★言必行,行必果。薁★让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。蚀★从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。芈★授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。螃★要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。羂★动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。膈★用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。肇★愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。袃★创新始于积累,积累始于足下。莃★教师要具有圪育人的方法,有对每个学生的爱心,有
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