毕业论文（设计指导手册.doc

:..毕业论文(设计)指导手册(2014年修订)教务处编印修订说明为加强本科毕业论文(设计)工作管理和质量监控,教务处于2008年编印了《山西大同大学本科毕业论文(设计)指导手册》。几年来,为规范毕业论文(设计)工作过程,提高毕业论文(设计)完成质量,起到了重要作用。随着社会的发展和高等教育改革的深入,国家和社会对大学生毕业综合训练提出了新的要求,学院在执行过程中也提出了一些很好的建议。为此,教务处对《山西大同大学本科毕业论文(设计)指导手册》进行了修订,形成了本手册。与第一版相比,修订版主要有如下几方面的特点:一是简化诸多表格,增强了完成过程中的操作性;二是明确实践类论文(设计)比例,突出了毕业综合训练的应用性要求;三是倡导毕业综合训练改革,凸显了专业人才培养规格的特点;四是强化论文(设计)内容的真实性检测,提高了完成效率和质量;五是前移指导时间,拓宽指导职责,体现了教师作为学生良师益友的导师作用。大学生在校期间进行本科毕业论文(设计)的撰写,是对学生们最后一次学术规范、学术道德和学术诚信的集中教育,以及专业知识综合运用能力和学校教学质量的检验,必须引起足够的重视。学院要一如既往的按照本手册的要求,大胆创新,锐意进取,多提意见和建议,共同把毕业综合训练工作做得更好、更扎实,为学生成材、学校发展做出新贡献。\l"_Toc391563748"大同大学关于本科毕业论文(设计)工作的管理规定 1HYPERLINK\l"_Toc391563749"附件 7HYPERLINK\l"_Toc391563750"(设计)工作进度计划表 8HYPERLINK\l"_Toc391563751"(设计)开题报告 9HYPERLINK\l"_Toc391563752"(设计)中期检查记录表 10HYPERLINK\l"_Toc391563753"(设计)原创性声明 11HYPERLINK\l"_Toc391563754"(设计)质量评价指标体系1 12HYPERLINK\l"_Toc391563755"(设计)指导教师评分表 14HYPERLINK\l"_Toc391563756"(设计)质量评价指标体系2 15HYPERLINK\l"_Toc391563757"(设计)评阅人评分表 17HYPERLINK\l"_Toc391563758"(设计)质量评价指标体系3 18HYPERLINK\l"_Toc391563759"(设计)答辩记录表 20HYPERLINK\l"_Toc391563760"(设计)答辩评分表 21HYPERLINK\l"_Toc391563761"(设计)一览表 22HYPERLINK\l"_Toc391563762"(设计)推荐表 23HYPERLINK\l"_Toc391563763"(设计)推荐汇总表 24HYPERLINK\l"_Toc391563764"(设计)完成情况统计表 26HYPERLINK\l"_Toc391563765"(设计)工作检查记录表 27HYPERLINK\l"_Toc391563766"(设计)工作过程材料的要求 28HYPERLINK\l"_Toc391563767"(设计)工作情况量化评价表 29HYPERLINK\l"_Toc391563768"(设计)格式要求 30HYPERLINK\l"_Toc391563769"(设计)封面 34HYPERLINK\l"_Toc391563770"(设计)排版格式要求 35HYPERLINK\l"_Toc391563771"22毕业论文(设计)完成情况总结封面 38大同大学关于本科毕业论文(设计)工作的管理规定同大教[2014]10号毕业论文(设计)是高等学校实现培养目标的重要教学环节。毕业论文(设计)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用。为加强对毕业论文(设计)工作的规范化管理,提高毕业综合训练质量,根据教育部近年来有关规定和学校近年来的相关安排精神,对《山西