2010年教师资格证考试教师职业道德知识点讲义1教师职业道德修养第一讲教师职业需要高尚的道德为什么说时代呼唤高尚的职业道德?1社会进步需要教师具有高尚的职业道德;2教育改革需要教师具有高尚的职业道德;3素质教育需要教师具有高尚的职业道德;4生产力发展需要教师具有高尚的职业道德;5新技术革命需要教师具有高尚的职业道德;6精神文明建设需要教师具有高尚的职业道德;7社会转型需要教师具有高尚的职业道德;8社会民众需要教师具有高尚的职业道德。第二讲教师职业道德概述职业道德是指从事一定职业的人,在特定的工作岗位和环境里应自觉遵守的道德原则和规范。它涉及理想、感情和行动多个领域。资料个人收集整理,勿做商业用途教师职业道德,简称师德,是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体关系时所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念意志或行为品质。资料个人收集整理,勿做商业用途教师职业道德的特点;1教师职业道德适用的针对性;2教师职业道德要求的双重性(教师和育人);3教师职业道德内容的全面性(标准要求高);4教师职业道德功能的多样性(示范性);5教师职业道德行为的典范性;6教师职业道德影响广泛性和深远性。资料个人收集整理,勿做商业用途教师职业道德的功能:1对教师工作的促进功能;2对教育对象的教育功能;3对社会文明的示范功能;4对教师修养的引导功能。资料个人收集整理,勿做商业用途教师职业道德的基本原则:1忠诚于人民的教育事业是教师职业道德的基本原则;2教师职业道德基本原则的构成要素(九条教师职业道德);3教师职业道德基本原子的低温和作用。资料个人收集整理,勿做商业用途忠诚于人民的教育事业:我国教育的社会主义性质;2社会主义道德的基本原则;3教育在社会主义建设中的地位与作用,决定了教师必要忠诚于人民的教育事业。总之,中成药人民的教育是俄,是衡量教师行为善恶的最高标准。资料个人收集整理,勿做商业用途教师职业道德基本原则的构成要素:1教师育人;2为人师表(结石构成要死,又似觉坏死职业道德规范);3献身教育。资料个人收集整理,勿做商业用途九条教师职业道德市衡量教师行为善恶的普通(具体)标准,也可以说是教师评价的标准。教师职业道德基本原则的地位和作用:1教师职业道德的基本原则是不同社会教师职业道德相区别的根本标志;2教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂和核心;3教师职业道德的基本原则是贯穿教师职业道德的一根红线。资料个人收集整理,勿做商业用途教师职业道德的几个重要范畴:1教师的义务;2教师的良心;3教师的公正;4教师的幸福。第三讲教师职业的基本道德规范一、 依法执教是指教师在职业活动中,必须严格依照宪法和法律来规范自己的言行,香油宪法和法律赋予的各种权利,承担宪法和法律规定的义务。法治教的基本道德要求:1教师要认真学理论和“三个代表”重要思想,坚定正确的政治方向,科学发展观。2教师要坚决拥护和贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领;3教师要认真贯彻党和国家的方针政策;4教师要知法、懂法、守法、自觉增强法律意识。资料个人收集整理,勿做商业用途二、廉洁从教是指教师在从教过程中,要正确处理事业与利益的关系,不利用自己的特殊地位谋取私利,做到清正廉洁,无私奉献。廉洁从教的基本道德要求:1培养高尚的道德情操;2发扬
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