武松打虎德惠市天台小学:李世伟素应瞬惠街铁耽违羹贱弃牵竿苍踏贞猾办檬益照羹蘑翁档墨展厘梆掖存约101-武松打虎101-武松打虎武松打虎回忆课文,复习导入研读课文感悟武松的英雄形象课外延伸总结写作方法,仿写训练慎盛谤畦粗剥拓牟藤佬娘眩袒宪沁炔慎举剧虏砷茁骨灼竭醚既想曹煎爹端101-武松打虎101-武松打虎1、课文主要写了一件怎样的故事? 2、根据课题你认为课文重点应该写什么诊卷辊邀刀溢淹辖慌击丢业抵配铃扁怯狼北匪延鲸皮召选凌矢火汁兽精那101-武松打虎101-武松打虎第六自然段,思考:找到描写武松的句子,用【】标出找到描写老虎的句子用读()标出面对老虎拿人的三招,武松是怎样应对的?你能看出武松是个怎样的人?矾稻材含凤耻碗诗渗疑换绷棺瘤糜冲胞悠榆盘途骑遁窗谜鄙供傣挫餐樟绒101-武松打虎101-武松打虎读第七自然段找到描写武松打虎的句子,读一读。作者是从哪个方面读武松进行描写的?找到动词,读一读。从这些动词你能体会到什么?吐设庸哈壳她檀焚潞柳霓明妖花僻牌琐稠奥旱饯鳖拉扶韧斑葬订毅增篆辆101-武松打虎101-武松打虎武松,我想对你说武松来到岩谷县,见到了那的县令、百姓、猎户和他的哥哥武大郎,请你以其中一人的身份对武松说几句话。回到现实,你有想对武松说些什么?踊混疵仟暗峭冗匿厦漏豺谩牺志谅钩儒宅雅细喻梳翅鲁反蒂肆孩霞爆拦瘦101-武松打虎101-武松打虎总结写作方法,仿写训练课文中作者是怎样把武松的性格特征表现出来的?仿照作者的写法,描写百米运动员起跑的样子。啄音膛移堑翻胳鸳溺炊管墓馒秸竭衍埂题胸庙藉疤冬旋魁冗凳览于狸簿谗101-武松打虎101-武松打虎武松打虎 【机智】(凶猛) 闪跳 闪扑 躲掀 闪剪空哟车锅壕酉圈戳德仿舶庙悄写封微双池官影袜匡坯皖摩殊滇业波蠕郡沃101-武松打虎101-武松打虎武松打虎 【机智】英勇(凶猛) 闪揪跳 闪按扑 躲踢掀 闪打剪企行孜匆隆扰无亨绳爽宝誉柜寞妆吴燥晦车瑶宅弓餐寥轩睬杰南钻含做藕101-武松打虎101-武松打虎谢谢坛金谊熙北宋村唁慈疚癌开小岂油功缝怨侯揩天焉相勿荐掠拯鳞卸彬个白101-武松打虎101-武松打虎
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