Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莃赴辽宁丹东学习培训心得体会螇兵团九师170团中学袈谷新薄2014年8月31日至9月1日,本人参加了在九师党校进行的“九师教育系统赴辽宁学习培训”的前期2天培训,学习了3个专题,聆听了领导讲话。9月2日启程赴辽宁丹东参训,至18日结束。螃丹东培训期间,学习了5个专题,考察了8所学校,参观了甲午海战古战场、鸭绿江断桥爱国主义教育基地和抗美援朝纪念馆等8个教育现场。让我感受到当地观念之新、思路之清、措施之硬、发展之快都给我以强烈的震撼,受益颇多。蒈丹东是个美丽富饶的城市,位于辽宁省东南部的鸭绿江畔,地处东北亚的中心地带,,人口243万。60多年前的那场震撼世界的抗美援朝战争,丹东处于抗美援朝中最前沿,经受了炮火的洗礼,成为了一座可歌可泣的英雄城市;丹东交通便捷,面向海洋,是中国北方天然不冻良港,直接连接东北亚的海上通道;丹东依山、临江、面海,风景优美,休闲宜人,夏无酷暑,冬无严寒,年平均气温9℃,享有“北国江南”之美誉,最适合人类居住。丹东淡水资源丰富,拥有1000多条河流,森林覆盖率达66%,是支撑辽东半岛一把天然绿伞。丹东环境优美,面临江海,是中国万里海疆的最北端起点,有着绵延126公里的黄金海岸线。江海之滨拥有十万八千公顷国家级湿地保护区,是世界北迁涉禽的第一大停歇地,每年都有数百万只鸟类在这里迁徙、栖息,莺歌燕舞、蔚为壮观。城市背靠翠绿青山,头枕蔚蓝黄海,侧依碧波荡漾、如诗如画的鸭绿江,与朝鲜民主主义人民共和国隔江相望。江海造就了丹东的天然美景,拓展了发展空间,承载着丹东人的梦想。丹东正以全新的思路,打造山水城市、花园之市、江海名城。蚅此次丹东学习培训,通过专题讲座、观看学校环境,聆听领导汇报等有效形式。深深感受到了丹东学校丰厚的文化教育和鲜明的办学特色,浓厚的文化氛围和严谨的办学理念,以及其先进的教学管理经验,都值得我们西北边疆九师教育系统学习借鉴。综观半个月的学习考察,我的体会是:螂一、先进的办学理念是治校之本。先进的教育观念体现了前瞻性和科学性。可以说,学校的崛起首先得益于校长崭新的办学观念。在丹东,我们所接触的几所学校的校长都十分了解世界最先进最前沿的教育改革发展信息,十分熟悉教育政策法规,都有明确的办学思想,办学理念超前,办学思路清晰,学校定位准确。正如苏霍姆林斯基所说:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”正因为校长很好的实践了苏霍姆林斯基的理论,才真正找准了学校管理的切入点,从而实现了从经验型、业务型向思想型、研究型的根本转变。膂二、必须大力发展学校特色。在学习考察中,我越来越强烈意识到,要想在众多学校中占有一席之地,必须打造出属于自己的特色。学校首先要找准自己的坐标,形成自己的办学特色,实现“一校一品”、“一校一特”,有了特色,学校就有了生命力。芈三、加强校园文化建设,熏陶教育学生。校园文化能充分展示学校个性,“教育无小事”。整个校园环境的布置,要有鲜明的人文特点。苏霍姆林斯基说:“要让学校的墙壁也会说话”。把每一所学校都建成为“生动活泼的乐园、积极求知的学园、充满亲情的家园、陶冶情操的花园”,真正做到让墙壁说话、花草开口,使学生心灵随时随处受到感染和熏陶。丹东市二中、九中、十七中、二十一中、
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